妈妈群里有位妈妈发起了一条关于宝宝阅读的求助,引起妈妈们热烈的讨论。 先看这位妈妈的问题,她一岁六个月的女儿不爱看绘本,每天当她拿着绘本要给女儿讲书里的内容时,女儿总是把书抢过去,自己飞快地翻看,很快翻完又看下一本。 这位妈妈想知道,这样十秒钟就换一本的走马观花阅读有效果吗? 如果没效果,该如何调整亲子阅读方式? 这么小的孩子看书有用吗?她啥也不懂啊!能从书里看出什么东西呢? 相信很多妈妈也有同样的疑问,但其实这个年纪的宝宝虽然还没耐心坐下来像模像样的“看书”,但至少比那种直接拒绝的要好。 妈妈需要做的就是在宝宝在飞快地翻一本书的同时,拿起另外一本书,大声地朗读出来。 并配合不同人物的不同口气,吸引宝宝的注意,竖起小耳朵仔细听,就会放慢手上的动作,久而久之就会爱上看书了。 也有妈妈提出宝宝这么小,没必要刻意地让他看书,这个时候就是应该带他到外面傻玩,充分发挥宝宝爱探索的天性。 但其实两者并不矛盾,看书也是探索的一部分。 小福气倒不说有多突出,但至少算是个口齿伶俐、想象丰富、反应敏捷的小孩,这一切还是要归功于三年来的绘本阅读习惯。 所以在培养宝宝阅读习惯和亲子共读的问题上,我倒是可以给那些有着同样困惑的妈妈们一些建议。 1、阅读从胎教开始 最好的亲子共读时光在孕期。 一来孕期有大量和宝宝共处的时间,二来此刻的妈妈还非常自由,完全不会受宝宝的干扰。 你所要做的只是舒服地躺在床上,选择自己喜欢的绘本故事,大声朗读出来。 2、书是宝宝出生之后就陪伴左右的玩具 现在书的材质已经不仅仅局限于普通的纸张了,有带牙胶的“咬咬书”,有会发生“沙沙”声的布书,还有撕不坏咬不烂的塑料书。 心灵手巧的妈妈还可以自己动手做书给宝宝玩。 所以书在宝宝小的时候是一种玩具,等到他到了视觉敏感期,自然也会关心起那些书上的那些画了。 3、给宝宝布置一个小小的阅读空间 一个小书架,一张小沙发。其实不需要多宽敞的地方,重要的是那个氛围,让宝宝能与书亲密接触。 4、享受亲子共读的美好时光 人愿意持之以恒地去做一件事情,甚至把它培养成一种习惯,必定是因为这件事让自己身心愉悦。 对于孩子来说,还有什么能比依偎在妈妈的怀里听妈妈讲故事更幸福的事呢? 5、用“听书”来拓展宝宝的思维发展 小福气很小的时候,我下载了很多绘本书的音频存在手机里放给他听。大一点之后再让他看那些视频相对应的绘本故事。 这种“先听后看”的形式让他对那些故事的印象更加深刻。 6、宝宝自己读书的时候不要打扰他 看到孩子那种专注看书的眼神,就让他的思想自由地飞一会儿吧! 7、和孩子一起讨论书中的角色 有时明明我们在做别的事情,小福气会突然岔到绘本中的人物,“比如河马最爱吃饭团”,“小猪刷牙的口杯是粉色的”……如果没有跟他一块看过,根本不知道他在说什么。 另外,这种“代入式”的谈话,代表他已经学会用故事中的知识解决现实中的问题。 8、让孩子自己选择喜欢的书 每天晚上讲的绘本,我会让小福气自己来选择。对于那些喜欢的故事,他真是百听不厌。 由此我可以看出他兴趣和喜好。 9、让孩子讲故事给你听 当小福气听故事已经累积到一定的量时,我会跟他“撒娇”说,“你看,妈妈每天都给你讲故事,今天你也讲个故事给我听吧!” 小福气能把《狼大叔的红焖鸡》从头到尾一字不落地“背”出来,甚至连老狼和小鸡的声调都学着我平时的样子,瞬间感觉好开心! 10、孩子拿着书来找你的时候,不要拒绝 小福气才三岁已经能自己安静地看会儿书了,只是遇到不认识的字时还是喜欢问我。 他问的时候,我就如实地告诉他,如果是我也不认识的英文单词,我就直接说“妈妈也不知道,我帮你查查!” 我并不主张过早教孩子认字,但小福气书看得多了,生字量明显比同龄孩子多。 11、绘本的选择上要不拘一格 我自己偏爱温暖有爱的绘本故事,而小福气的“口味”较重,连《阿里巴巴和四十大盗》这样相对比较晦涩暴力的故事也喜欢,可能这更符合他男孩的个性。 所以在挑选绘本的时候,我也会照顾到他的性别特点尽量平衡。 12、阅读的内容要由浅入深,由长到短。 很多童话故事里都有暴力描写,比如猎人为了救小红帽要用剪刀把狼的肚子剪开。 这些“伤害”性的描述年纪小的宝宝并不懂得甄别,会全盘照搬地反应到他们日常的对话中。 建议宝宝阅读还应该是以那种画多字少的绘本为主,它们的功能是先入为主,对宝宝的行为习惯起引导作用。 最后需要肯定的是,宝宝越小越容易培养起阅读的兴趣,将来的语言表达能力和写作能力会越强。 因为0-6岁是宝宝阅读的黄金期。 如果在这期间没有做好引导工作,那么在孩子已经形成不良阅读习惯的情况下,阅读引导的难度就会很大了。 |