朋友小A最近很苦恼,因为她觉得:“孩子经常操纵别人,为了得到自己想要的,她甚至会撒谎或背地里告状。 她似乎毫不在意别人的想法和愿望,最让我担心的是,她已经开始操纵她的朋友和老师了。” 小A想知道,孩子为什么会有这种行为,又该怎么去解决这样的问题。 其实孩子的操作是一种后天习得的行为。 许多父母都没有意识到,正是自己“以爱的名义”教孩子学会了操纵。 当他们以为自己在为孩子做好事时,比如对孩子们再讲一个故事的要求作出让步,或者因为孩子退求或发脾气而答应买一个玩具,他们就是在教给孩子操纵。 如果操纵不管用的话,孩子们就不会做出操纵行为了。 当父母一次又一次地对孩子的操纵让步时,不用多久,孩子们就会开成一种信念:“只有当我能为所欲为时,我才有归属或爱就意味着让别人按我的想法去做。 有些孩子尝试操纵可能是因为他们觉得自己很无力,并且不知道还有什么其他办法能够让自己的需求得到满足——或者他们可能学得受到了伤害,并试图把操作作为一种报复手段。 还有一些孩子可能由于丧失信心而操纵父母,因为他们不知道自己有能力处理沮丧,或者没有学过与他人一起寻找双赢的解决办法。 一个丧失了信心的孩子,需要的是能教给他们们以尊重的方式代替操纵的那种鼓励。
当你发觉孩子在操纵你的时候,该如何应对呢? 1、让操纵失效 有时候,孩子们操纵父母,是因为他们知道,如果自己恳求父母的时间足够长或发一通脾气,不会就会变成好。 别再让孩子的操纵管用,孩子就会停止试图操纵你。 不要说不,除非你是当真的,并且能和善而坚定地坚持你的决定 。 拥抱着说“不”,会非常有效 2、拥抱着说“不” 当你感觉孩子在操纵你时,要给孩子一个拥抱,并且说。让我们花时间平静下来。 这可能就足以避免操纵了。或者,在你摆脱了孩子的操纵企图时,可以试试把手放在孩子的肩膀上,让孩子知道你在乎他,但不会被他操纵。 在教给孩子可以直截了当地说出自己的需求之后,不要和他们博弈,而要通过说”我会等待一个以尊重的方式提出的要求“来回应孩子的操纵。 3、说出事实真相 “在我听起来,你犹如在试图通过恳求(发脾气、要求得到关注、撒谎)来操纵我。 以前我允许了这种方法,现在我相信我们可以找到一个双赢的解决办法。 你有什么主意吗?” 4、当孩子恳求你再多讲一个睡前故事时,一个字也不要说。 给孩子一个吻,就离开房间。 如果她追在你后面恳求,要和善而坚定地牵着她的手,带她回她的床上,需要做多少次,就做多少次。 或者如果孩子在商店里恳求你买一个玩具,要问他:“你存下足够的零花钱了吗?” 5、家长达成共识 当孩子告诉你,你的配偶说如果你同意,他们就能做某件事情时,要说:“我和妈妈(爸爸)会私下讨论这件事,然后回答你。” 之后,要花些时间和你的配偶待在一起,这样,孩子就不会再学着挑拨你和你的配偶作对。 你还可以让你的孩子知道,他们需要征得父母双方的同意才能做出一项决定。
在和喜欢操纵别人的孩子打交道时,尤其要注意: 1、有时候,最好的办法是管好你自己的事,不要插手孩子与其他人的关系。 他们会搞清楚发生了什么发事,并且能处理,或者他们会 出于自己的考虑而愿意对另一个孩子让步。 2、你为孩子树立了一个通过操纵来达到自己目的的榜样吗?如果是这样,你需要更直接地表达自己的需要。 要直接要求你想要的,并愿意接受“不”的回应。 你的孩子会看到你的行为,操纵就不会再是孩子解决问题的一种方式。
最后,怎样减少或避免孩子的操纵行为呢? 1、在家庭会议上提出你意识到了操纵行为,并且你愿意通过头脑风暴帮助大家找到满足自己需要的其他办法,或找到相互尊重的解决办法 2、你要为自己在教会孩子操纵方面应承担的责任道歉。 你可以说:“我犯了一个错误。我原以为让你为所欲为是在表达我对你的爱。我没有教给你,我对你能处理自己的沮丧有信心,也没有教给你制订一个让你的需要得到满足的计划,或者找到对每个人都尊重的解决办法。 改变,对你和我来说,或许都不容易,但会让我们更爱对方。” 3、如果你认为孩子的操纵是因为她受到了伤害并且想报复,要问她苦恼的原因。 如果孩子不知道或不会表达 ,你要猜一猜。 例如:“是因为你觉得小宝宝得到的关注比你多吗?”“是因为你觉得别人总指使你,而操纵能让你觉得自己有力量吗?” 4、如果你注意到一个孩子操纵自己的兄弟姐妹或朋友,不要在发生冲突时干预。 要在事后询问这个孩子的兄弟姐妹或朋友是否愿意你提供一些帮助,以搞清楚如何对待这个操纵别人的孩子。 5、要让孩子帮助你建立睡前或早晨的日常惯例表,然后让惯例表说了算。 当孩子试图操纵你时,你可以问:“我们日常 惯例表的下一项是什么?” 6、你总是太快地说“不”或“我们以后再谈这件事”吗?有时候,孩子们之所以操纵,是因为他们在努力 真诚、坦率地对待父母时,什么也得不到。
当父母意识到了自己不良行为,便能理解这些行为给孩子造成的影响。 在理解的前提上,可以让孩子知道,他们的需要和感受是重要的,但是要学会不用操纵就能让自己的需要得到满足。 即便有时他们得不到自己想要的,他们也能够处理这种失望。 当然,生活中重要的日常惯例,也无法通过操纵改变,比如,按时上床睡觉。
资料来源:正面管教A-Z 简?尼尔森 / 琳?洛特 / 斯蒂芬?格伦 著 北京联合出版公司 出版 |