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你是不是对孩子的将来有诸多的担心？担心他以后的学习负担太重太累？担心他到幼儿园会被别的小孩儿欺负？担心老师不喜欢你的孩子？担心…… 我老公也有这样的担忧，前天晚上他突然对我说：“哎，如今的教育体制把孩子逼的太累了，听说一年级就有很多作业呢！” 是啊，不止一个家长有这样的担心，仿佛孩子最快乐的时光只有前六年，甚至前三年。有的家长一边痛恨竞争的压力把孩子逼的太累，另一方面又乐此不疲地给孩子报各种兴趣班，生怕孩子输在起跑线上。 其实，抱怨有什么用？焦虑有什么用？盲目的报班更没有什么卵用！ 我也知道孩子上小学后可能会很累，但是我从不抱怨，因为那解决不了任何问题。而且只要高考还是目前最合适的选拔人才方式，这种压力就无可避免，老师要升学率啊！再说改革岂是说改就能改的？没有了高考，很多寒门子弟还有更好地改变命运的方式吗？ 所以，与其毫无用处地抱怨，不如从现在就做好打算！ 从现在起让孩子以后学习起来不吃力
早在涵涵一岁多的时候，我就开始为她上小学打算了。我想减轻她以后的学习负担！但是我并没有逼着她去学习所谓的“知识”，至今孩子三岁了，我不教她识字，也不教她识数，可是她却在不知不觉中认识了1-30，认识了好几个字，还能自己讲很多故事，背很多儿歌，而我却从未强迫过她，更没有刻意去教她！ 因为从她一岁多开始我就每天给她讲睡前故事，这个习惯一直坚持到现在。如今她每天不但晚上睡觉前要听故事，午睡前要听，平时没事了还自己看着书给她的玩具们讲故事。 为什么说阅读可以让孩子以后的学习不吃力呢？其实很多初中老师也这么说，在小学时阅读量对成绩的影响还不明显，到初中之后就很明显了，很多阅读量多的孩子学习起来很轻松。 因为他们的知识面广，理解能力就会强。而且阅读不但可以拓宽孩子的知识面，还可以提高他的语言表达能力，一个语言表达能力强的孩子，大多都是自信的，人自信了，干什么事情肯定效率都高很多。 至于阅读对孩子作文的好处我就不必讲了。最重要的是长期的阅读习惯能让孩子把读书变成一种兴趣，而不是负担！长期坚持阅读的孩子，至少绝对不会拿起书本就头疼！ 从现在起提高孩子以后的学习效率 你去问老师哪些孩子的学习效率高呢？他肯定回答是上课认真听讲的孩子，这就是专注力的差异！而孩子的专注力是需要从小就培养的。比如玩积木，玩拼图不但可以增强高孩子的空间想象能力，开发孩子的智力，还能提高孩子的专注力。 但是前提是父母不要在孩子玩的时候打扰他，破坏他的专注力。拼图游戏对于5岁以下的孩子说可能有点难度，大人可以一起跟孩子玩。但是当孩子想要一个人玩的时候，家长一定不要指手画脚，并不断“指导”宝宝他该怎样，不能怎样。请问不允许孩子犯错，那他怎么可能成长？再说你这样做孩子会厌烦的，啥都不想干的！ 很多知识可以在快乐中学习 之前有个妈妈问我，她上小学的孩子不爱学习数学怎么办？其实，尹建莉老师的书中就有“开小卖部”学习数学的家庭游戏。我去隔壁邻居家时，也见过上小学的姐姐和上幼儿园的妹妹在玩儿这种游戏，俩孩子玩的很起劲。 另外还有许多有趣的数学学习绘本，也是一种不错的选择。只是这两种方法在实施时，最好不要让孩子看出你的目的，那样就没有玩儿的乐趣了。而且父母一定要少在孩子面前抱怨学习有多累，谁谁谁家的小孩做作业到晚上几点！有时候孩子并不一定觉得累，而且你可以用提高效率的方式缩短时间。何必因为你的抱怨给孩子埋下学习很痛苦很累的种子？ 所以说，孩子将来学习累不累？喜欢不喜欢？都取决于你的引导，很多准备从现在就可以开始了，而不是现在一味的抱怨社会制度，教育体制，到时候又不得不被动地参与竞争，最终病急乱投医，盲目报各种兴趣班、辅导班，彻底把孩子推向厌烦学习的不归路！ 孩子的将来当然不止包括学习，还有适应社会，与人交流等，而这些能力也有很大一部分跟父母的言传身教有关，所以如果你想要让孩子成为更好的人，就首先要成为更好的父母。 人无远虑，必有近忧，生活的手忙脚乱的人，大都是不规划生活的人！ 与其现在满足于孩子学会了几个字，认识了多少数字，为眼前取得的一点点成就而沾沾自喜。不如给他一种学习技能和学习方法，发散其思维，开拓其视野，提高其效率，让学习变得更加简单有趣！ 文：涵涵妈育儿 |
