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不知道身为家长的你，有没有过给孩子纠错的行为，或者说，直接不给孩子犯错的机会。生活中我们常常看到家长会跟孩子这么说：“你这样不对，应该这么做”，或者说：“这个你做不好，还是我来吧！”父母因为担心或者不喜欢看到孩子犯错，而去干涉孩子的行为，实际上会影响孩子的独立性，今天颖子要跟大家聊的就是，家长要不要阻止孩子犯错。 随着孩子自我意识的萌芽和活动能力的提高，他们探索的欲望和自我主张也越来越强。2-3岁的孩子已经开始想要参与和尝试各种事情。可是孩子毕竟年纪还小，在他们尝试新事物的过程中难免会犯错，所以父母们很少放手让孩子去尝试。 比如说，吃完晚饭，孩子主动跟你说：“妈妈，我来帮你洗碗吧”，你这时候却说：“不行啊，你还太小啦，会碗摔坏的。”孩子只好扫兴的离开了厨房，于是，孩子又少了一次尝试的机会。 我们知道，学习的过程原本就是学习的过程原本就是“错误——学习——尝试——纠正”不断重复的过程，而并非一定要等到时机成熟了才能开始一件事。孩子在一次又一次的尝试中，学会思考和总结，这样更利于孩子独立性的培养。所以说啊，在不影安全的情况下，不妨给孩子自由的空间去尝试和探索。 美国心理学家桑代克曾经做过一个实验：他把一只饥饿的猫关进笼子里，并在紧挨着笼子的地方放了一只装满食物的碗，刚开始时，猫在笼子里盲目地乱撞乱叫，经过一段时间的尝试，无意中猫打开了笼子拿到食物，这时科学家再次把猫关进笼子，数次之后，发觉猫逃出笼子的时间越来越短，到最后，猫一进笼子就能准确地打开笼子。桑代克由此提出了学习的“尝试——错误”理论，即经验是通过反复的尝试错误来获得的。
这个道理同样适用于人类，孩子在面对新事物的时候，需要用以往的经验不断尝试，尝试结果的成功与否，决定了尝试者行为的变化，通过去除无效的行为，保留正确的行为，最终获得学习的成功，只有经历这样的过程，孩子才能真正体验成长的价值。 父母要允许孩子犯错，具体来说应该怎么做呢？ 第一、接受孩子犯错这件事 接受孩子犯错，父母就要给孩子自己尝试的机会，从让孩子自己吃饭、自己穿衣服、自己整理书包这些小事做起，可能孩子会把衣服穿错，会丢三落四，但是这些错误他们完全可以自己纠正，在纠正的过程中不断完善，家长过度的干涉反而会剥夺孩子的学习乐趣。 第二、合理使用批评和鼓励 当孩子犯错时，家长不要不分青红皂白就冲孩子发脾气，而是要问问孩子原因，听孩子解释，用他们能够接受的方式给于善意批评，大人也可以跟孩子一起分析错误，找到解决办法，并且鼓励孩子不断尝试，相信他下次一定能够做得更好！ 第三、加强和孩子的沟通 孩子在犯错之后，会情绪低落，父母要注意和他沟通，可以跟孩子分享自己小时候犯错的故事，又是如何改正过来避免再犯的，这样不仅拉近与孩子的距离，也是同理心教育的体现，有时会比直接鼓励更有效。 正如一句老话所说：失败是成功之母，孩子犯错，也正是他改掉不足，迈向成功的重要台阶，父母不要剥夺孩子犯错的权利，一帆风顺的孩子习惯了父母的安排和指导，缺乏独立解决困难的能力，听再多的道理，都不如放手让他自己试一试。 |
