活动目标: 能用动作表现儿歌内容 重点难点: 能用动作表现儿歌内容 活动准备: 1.两只燕子的图片、“儿歌”《大房子》 2.自制大房子图片一张。 活动过程: 一、出示自制的大房子图,引导宝宝观察画面。 1.师:图片上有什么?(引出“大房子”、“大狮子”。此时的门是关上的。) 2.请宝宝上来指一指自己看到的画面。 3.师:猜一猜门里藏了什么呢?(引出“两只小燕子”。此时的门是打开的。) 4.请一位宝宝将门推开,老师同时将门里的两只小燕子贴出来。 二、边念儿歌边用动作完整呈现儿歌的内容。 念儿歌时语速放慢些,念到每一句时用手指画面。 三、带着宝宝念儿歌。 1.第一遍,宝宝边看图边跟着老师念儿歌。 2.第二遍,边念儿歌边请宝宝观看老师的动作演示。 3.第三遍,引导宝宝边念儿歌边模仿老师的动作。 |