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幼儿园托班艺术活动《小猪学念书》

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活动目的:

音乐感受简单的绕口令的趣味

活动准备:

“儿歌”《小猪学念书》

活动过程:

一、出示教学大书,引导宝宝仔细观察画面,并说一说画面上有什么。

二、用轻快的语气念一遍儿歌,引导宝宝将画面上的物体与儿歌内容相连接。

1.师:我们来听一听小猪念的是什么书。

2.可边念儿歌边指画面上的形象。

三、带着宝宝一起念儿歌2-3遍。

1.如宝宝发不准u音,示范正确的发言。

2.第一遍可逐句朗诵儿歌,请宝宝跟读,念到带u音的字母时语速放慢,语气加强。

3.待宝宝熟悉儿歌后,引导宝宝用儿歌里的语句进行回答,如'看见车子......'引导宝宝说'嘟嘟嘟'。

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