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活动目标： 1.初步认识过度消费的问题。 2.知道一些节约资源的方法。 活动准备： 1.幼儿用书：《小心!不要浪费》 2.表现地球上资源匮乏的图片若干。 3.画笔、纸。 活动过程： 一、请幼儿观看各种表现地球资源匮乏的图片，集体讨论这些图片。 1.请仔细看看这些图片，猜一猜它们是在说什么。 2.看到这些图片你有什么感觉？ 3.你们知道为什么这些地方会变成这个样子吗？ 二、通过提问引导幼儿关注过度消费的现象，教师适当解释其后果。 1.你们出门的时候常常坐小汽车还是公交车 ？ 2.去外面吃饭时，每次点的菜都吃完了吗？没吃完的怎么办？ 3.买玩具的时候，是不是看到喜欢的都要爸爸妈妈买？ 4.家里不需要的玩具和图画书都怎么处理了？ 5.只要有电梯是不是就走楼梯？ 三、请幼儿分组讨论，每组介绍一个节约的方法。 1.将幼儿分成4组，每组针对一个浪费问题讨论节约的对策。 每次家里吃饭都剩了好多饭菜，应该怎么办呢？ 每次出门都想坐小汽车，应该怎么办呢？ 看到喜欢的东西都想买怎么办呢？ 旧的衣服和玩具越来越多怎么办呢？ 2.请4组幼儿依次介绍他们的对策，其他幼儿评论。 谁愿意代表你们组来介绍一下你们的好办法吗? 你们觉得这样的办法好吗?还有其他办法吗？ 四、请幼儿阅读幼儿用书，再画一张节约的好办法带回家和家长分享。 1.你决定以后在哪方面要节约？ 2.怎么节约呢？ 3.请把这个画下来带回家跟爸爸妈妈说一说。 |
