暑期,有这样一群孩子成为父母眼中“骄傲”、“懂事”的存在。“我家女儿很乖,一到暑假就跟我说给她报一些兴趣班,她说要多学习一些东西,他们班的好多孩子都是被父母逼着去的,这样孩子怎么能学好?现在这个社会,大家都在你追我赶,要是不努力,以后孩子吃苦的日子在后面呢。” 这些话啊,我们并不陌生,很多家长都会以此来说给其他家长听,很多孩子变得“懂事”,是因为他们知道父母的期望,并以此作为目标,不断努力,一定程度上,成人社会的竞争焦虑已经转移到了他们身上。 在之前一档热门综艺《世界青年说》中,有期节目探讨了各个国家的孩子如何过暑假,很多国家的青年代表对于中国的暑假作业都感到惊讶,他们觉得假期就是要休息,为什么要有作业,这个回答真是扎心了。 其实啊,作业、暑期兴趣班这些都是在一定程度上限制了孩子“玩”的权利,犹如我们的孩子很少能痛痛快快地玩,即使自己找到时间玩了,也意味着作业有可能完成不了,会被老师批评,也会被家长说成是“荒废暑假时间”。 现如今,从填鸭式教育走出来的孩子,越来越需要发展更多的能力。马云曾说:“文化是玩出来的,会玩的孩子、能玩的孩子、想玩的孩子一样都很有出息。”我们常说孩子“皮”,其实就是指孩子玩出的花样多,有时候不安全,有时候又会弄脏衣服等。孩子的安全的确很重要,这是很多人的共识,但是一味限制孩子玩可就是我们的问题了。比如带孩子去亲戚家玩,几个孩子围成一圈玩游戏,一会趴地上了,一会坐地上了,我们总会说“衣服弄脏了,不要玩了”,事实上,即使脏了又能怎么样,只是要多洗几件衣服而已。我们不知道的是,孩子在自由玩耍时,总会有用不完的点子,超越整个玩耍框架的创意,这是很多大人想破脑袋都想不出来的。因而,我们会看到孩子在经历集市套圈游戏之后,自己回来也会摆弄各个小玩意在地上,尝试用各种方法套圈圈,一次比一次准;我们也会看到孩子在知道弓箭这个东西之后,自己也会尝试着做出弹弓、竹箭之类,把地上的易拉罐射倒的情景。孩子在玩耍中创造出来的新奇玩意真是多得数不胜数,你一定会为之惊叹。 玩可是一门大学问,要真是做好了还不容易,孩子在玩的过程中能够唤醒沉睡的智慧和创造才能,这远比固化地接受已给的知识要好得多。爱玩是每个孩子的天性,如果父母自己不会玩,还不断地限制孩子玩,慢慢地,孩子就会失去了好奇心、探索欲和创造力。我们所要做的,不是给孩子压缩更多自由玩耍的时间,给孩子的学习加上沉重的枷锁,而是让孩子在玩耍的时候纵情发挥自己的热情和才情。 |