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今天小王子毕业典礼彩排， 上台前把自己的零食交给了同学看管， 结果同学擅自打开吃， 小朋友们一哄而上， 直接全部吃完了。 小王子下台来就崩溃了， 回来告诉我， 我问他：你打他了吗？ 他说：打了（我内心说打得好！） 我问他：告诉老师了吗？ 他说：告了（我内心说应该告！） 我一把抱住他，说：算了，下次记得不要再相信他了哦，吃掉就吃掉吧，妈妈给你再买就好了，你现在还生气难过吗？ 他说：不难过了（我挺欣慰的） 我都能想象他当时生气的模样。 现在，在QQ上看着那个孩子家长的头像，我其实有点想去沟通一下。 但，又怕万一对方打孩子怎么办...而且表达不好就会显得有点难看... 孩子的教育从小抓起，擅自占有别人的东西真的不好。
这位妈妈引导儿子情绪的做法是正确的，幼儿园年龄阶段的小朋友已经有很强烈的物权意识，能清楚分别什么是自己的，什么是别人的。 他们知道自己的东西不会随便给别人，别人的东西也不能随便拿。
在他发觉自己的零食被同学瓜分完了以后，很是崩溃动手打了同学。在成人认为“打”是一种冲动做法。 而孩子却不是，攻击是一种天性，这时他的零食被瓜分就犹如自己的“领土”受到侵犯，于是就启动攻击系统。 我认为这件事情应该告知对方家长，在双方家长都了解事情的前提下让孩子自己解决矛盾，不过多干涉，也有助于发展孩子独立交往的能力。家长一旦介入，性质就不一样了，往往会使简单的问题复杂化。 家长在听孩子倾诉时或多或少会有自己的想法，可以以友好的方式向孩子呈现，比如：妈妈觉得他可能没有吃过这个东西，特别想吃呢，等不及你来的时候再打开，我们就原谅他这一次，好不好？然后再对孩子进行逐步引导，帮他从坏情绪中走出来，不要因为一次“零食”体验而失去对同学的信任。 对于擅自瓜分同学零食的家长，更应该做的是帮助孩子培养正确的物权观，在处理这个问题时应注意： 1、不要随便给孩子乱贴标签。因为你必须要先了解孩子当时的内心想法，可能他只是觉得“这个零食我没吃过”、“我想要”、“我比较好奇”……这种需要促使了孩子“吃”别人零食的行为。 2、要对孩子讲清不能吃别人东西的道理。最直接的是换位思考：比如，你带了喜欢吃的零食，却被其他小朋友吃完了，你是不是觉得很伤心？ 3、自己承担责任，家长不背锅。在孩子意识到自己做错了以后，让孩子向小朋友道歉，让他从小就明白，自己做错的事情，自己承担，并且买好零食还给人家，这个钱从他自己平时零食费中扣。 4、家长平时的言行要为孩子作表率，指导孩子认识自己的“所有权”。“这是我的”，自己有权使用和安排；“那是别人的”，自己不能随意拿来作为己有。 育儿是父母一生的事业，而习惯一定要从小培养，因为习惯可以决定一个人一生。 |
