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 明明家里同类的玩具已经不少了，但孩子在商场看到新的还是吵着闹着要买，该怎么办呢?除了给孩子立规矩，规定每个月只能买一次玩具以外，其实还有个重要问题被很多家长忽视了。那就是孩子对钱没有概念，不知道珍惜，不懂得合理消费 。 很多父母觉得孩子还太小，哪里懂钱是什么，其实是小看了孩子。2、3 岁的孩子只要平时见过大人用钱买东西，就能明白钱能换来物品，这时候就应该进行财商教育，帮孩子树立正确的金钱观念。
什么是财商?爸爸妈妈们都听过智商、情商，那么财商是什么呢?财商这个概念最早是由美国作家兼企业家罗伯特在《富爸爸穷爸爸》一书中提出的，它和智商、情商一样重要。 简单地说，财商就是一个人与金钱打交道的能力 ，知道如何赚钱和用钱，懂得平衡消费、储蓄、投资和捐赠之间的关系，树立正确的金钱观，既不嗜钱如命，也不唾弃金钱。 在现在这个商业社会，每个人每天都在跟钱打交道，孩子总有一天也要接触到金钱。因此，不用避讳和孩子谈钱。 不同年龄的孩子理解能力不同，财商教育的内容也不尽相同。下面我们就来看看怎样在生活中给孩子进行财商教育吧。 怎样培养孩子的财商?2～3 岁 带宝宝买东西，了解钱和物的交换关系 带宝宝逛超市，让他帮忙付钱，用钱币而不是手机哦 ，让他初步了解商品需要用钱来交换，并且告诉宝宝，钱是爸爸妈妈努力工作挣来的，所以要珍惜。 平时在家玩商店游戏 也是个好办法。可以准备商店玩具，包括商品、收银机等，也可以用家里现成的物品当商品，宝宝演老板，爸爸妈妈演顾客，还可以互换角色，钱可以用真钱，也可以用纸片，重要的是让孩子明白用钱交换物品的概念。 4～6 岁 认识钱币的面值，简单了解虚拟支付 教宝宝认识不同面值的钱币，学会比较大小，还能用钱币练习数数和简单的加减法。当然，现在大家常用手机支付，可以简单地跟孩子解释一下是怎么回事。 制订计划，用储蓄罐存钱 ?给孩子一个储蓄罐和一个星期的零花钱 ，和孩子一起制定计划 ，每天花多少钱、攒多少钱，攒的钱用来做什么，每天攒多少、攒多久可以实现目标。 和孩子一起把储蓄计划做成一张表格 ，贴在墙上，每天攒下一点，就在表格里打钩或贴一张贴纸，让孩子更有动力坚持，攒钱得来的物品孩子也会更懂得珍惜。 对于中国的孩子来说，还有一个“巨额”的零花钱来源，就是逢年过节时大笔的压岁钱。如何使用压岁钱，也可以制订计划 ，比如哪一部分用来买玩具，哪一部分用来旅游，哪一部分作为上小学的教育基金存起来，引导理性消费。 分清“必要”和“想要”，懂得节制 这个年龄的孩子可能开始互相攀比，看到其他小朋友有一个什么玩具，自己也会想要。这时候告诉孩子什么是“必要的”，什么是“想要的”，必要的就买，想要的可以有很多，但钱是有限的，让孩子懂得节制和理性消费。 参加义卖或集市活动，了解怎么赚钱 另外，这个年龄的孩子理解了金钱的妙用，可能会问怎么可以挣钱。这时爸爸妈妈可以鼓励孩子参加义卖或幼儿园集市，把自己的旧物或手工作品拿出来出售，或一家人趁周末出去摆摆小摊，卖卖玩具或零食，赚取零花钱，甚至可以算一算投资成本和收益，培养早期的商业意识。 需要说明的一点是，国外不少育儿专家不赞成让孩子通过做家务挣零花钱 ，因为家务本来就是每个家庭成员，包括孩子，共同承担的家庭责任。 7～8 岁 学会记账，分析调整理财计划 这个年龄段的孩子可以学习记账，记下零花钱都花在哪里了，然后做一个简单的分析，看自己哪部分的开销比较大，是否是必要的，可以怎么调整。 了解家庭支出，珍惜父母的劳动成果 也可以让孩子了解家庭的月支出，让他知道家里的开支是需要收入和积蓄来支撑的，金钱来之不易，挣钱和储蓄都很重要。 9～10 岁 开个银行账户，了解储蓄和利息 可以给孩子开一个银行账户，父母可以先存一小笔钱进去，然后鼓励孩子定期去存钱，如果有大笔花销想要取钱，可以和父母商量，征得大人的同意。告诉孩子把钱存进银行属于投资行为，教孩子利息的概念，还可以跟孩子讲讲普通借记卡和信用卡的区别 。 财商教育其实渗透在生活的方方面面，爸爸妈妈大可不必忌讳跟孩子谈钱，抓住合适的机会让孩子了解关于金钱的常识，树立对待金钱的正确态度，学会合理消费和金钱管理，对他的一生都大有益处。 |
