|
活动目标： 1.用肢体动作表现歌曲的内容。 2.尝试根据水果的生长方式仿编歌词。 重点难点： 用肢体动作表现歌曲的内容。 活动准备： 1.教学电子资源：苹果。 2.教学电子资源：水果长在哪里。 3.歌曲：苹果。 4.教学白板。 活动过程： 一、组织教学。 二、播放教学电子资源苹果中的音乐，请幼儿倾听，了解歌曲内容。 1.哪里有许多红苹果呢？ 三、教师扮演苹果树，请幼儿跟随音乐围着教师跳起来“摘苹果”，再让幼儿坐在椅子上表演吃苹果的样子，然后倾听教师演唱歌曲苹果。 四、请幼儿跟教师学唱歌曲。 五、教师播放教学电子资源水果长在哪里，带领幼儿根据水果的生长方式、颜色改编歌词。 1.葡萄长在什么地方？（葡萄架上） 2.架上许多紫葡萄，一串一串摘下来，我们喜欢吃葡萄，身体健康多快活。 六、教师将改编的歌词写在教学白板上，请幼儿跟着教师学唱歌曲并做出相应的肢体动作。 七、小结。 |
