抱一抱 一、活动目标 1、引导幼儿通过游戏,初步感知合作的重要性! 2、引导幼儿懂得爱护玩具,知道在竞赛活动中要遵守游戏规则。 3、让幼儿愿意动手动脑,探索气球的各种玩法。 二、活动准备 1、吹好的气球(颜色不同)若干 2、盛放气球的篮子若干 三、活动过程 1、教师出示气球,激发幼儿的兴趣。 (1)小朋友你们看看气球是什么形状的?气球都有什么颜色呢? (2)你们猜猜气球可以怎样玩? 2、教师向幼儿介绍利用气球做游戏的几种玩法。 (1)请一名幼儿爆气球送到老师身边的篮子里。 (2)请两名幼儿合作抱着气球送到老师旁边的篮子里。 (3)如果不用手爆气球,两个小朋友应该怎么合作把气球送回篮子呢? (下一页:活动延伸和活动总结) (4)教师将幼儿两两分组,两人合作把气球夹在胸前,双手不能碰气球,看看哪组先达到终点。 (5)你们觉得哪组的小朋友表现的最棒?如果只有一个小朋友不用手的话能将气球送回家吗?是不是两个人的力量比一个人的力量大呢? 3、教师鼓励幼儿探索气球的其他玩法。 (1)两人合作背靠背夹着气球。 (2)两人和作用脚夹气球。 (3)器请幼儿互换同伴再玩夹气球游戏。 四、活动延伸 教师请幼儿到户外,进行户外活动时间,继续待两幼儿探索运气球的其他方法。 五、活动总结 通过夹气球的游戏让幼儿感知两人合作的重要性,少了一个人都是不行的!在玩游戏的过程中知道不能用手,能自觉地遵守游戏规则,在探索新玩法的时候幼儿们都愿意自己动脑筋想问题。 教室还可依据实际情况在活动中加入一些障碍物,如利用绿色卡纸制作小草,提示幼儿不能踩到小草了,而是要跨过去,或者将桌子放到道路中间让幼儿绕行,在此时的气球都是不能用手碰或者掉在地上的! |