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活动目标： 1.自然认读'小鸡.小草.小河.小蜡烛'等文字初步理解诗歌的内容,知道诗歌中每一个事物与”希望”之间的联系. 2.学习朗诵诗歌,大胆想象自己的希望并尝试用诗歌的句式进行表达. 3.在倾听欣赏以及与同伴的讨论中,理解诗歌的内容与意义. 重点难点： 1. 让幼儿初步的理解诗歌的内容. 2. 自己尝试用诗歌的句式把自己的希望表达出来. 活动准备： 1. 教学挂图”希望长大” 2. 诗歌音乐 3. 小草.小鸡.小河.小蜡烛的标志. 活动过程： 一、教师以谈话的方式引出诗歌的内容. 1.教师提问.每个人都有自己的梦想,小朋友们的梦想是什么?你们来说一说. 二、请幼儿猜测诗歌的内容,并能读出图中的文字 1. 小朋友门认识图中这些事物吗？ 2. 它们的梦想都是什么？三 三、学习诗歌,引导幼儿理解诗歌中每个事物和希望的联系 四、教师通过谈话的方式引导幼儿懂得自己的志向要远大. 五、请幼儿一谈话的方式来尝试用诗歌的方式来表达自己的希望. |
