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活动目标： 1.理解故事内容，能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。 2.知道每个人都有自己的本领，初步懂得合作本领会更大的道理。 3.能够与同伴合作进行游戏，体验合作游戏的快乐。 重点难点： 能说出几种动物的特征及本领，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 1.事先排练好情境表演：“谁的本领大”、大红花四朵。 活动过程： 一、情境谈话，直入主题。 1．出示猩猩博士，营造“小动物找工作”的情境，直接导入主题。 二、互动问答，了解本领。 三、生活谈话，提升经验。 a.鼓励幼儿说出自己及他人的本领，初步理解每个人都有自己的本领。 提问：你有什么本领？你的小伙伴有什么本领？ 四、情境设疑，理解意义。 a.串讲故事后半部分，营造“演出”情境，初步懂得合作起来本领更大的道理。 提问：小动物们应该怎样做才能完成这场演出？ 五、合作游戏，体验快乐 。 幼儿两两结伴进行“赛龙舟”的游戏，体验合作游戏的快乐。 |
