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活动目标： 1.稳定入院情绪。 2.2.学唱简单的歌曲。 重点难点： 学唱简单的歌曲。 活动准备： 1.CD《高高兴兴上幼儿园》 活动过程： 一、边哼歌曲，便伴随歌曲做运动，吸引宝宝的注意。 二、朗诵歌词请宝宝欣赏，并根据歌词内容对宝宝进行提问。 师：歌里都有谁啊他们为什么这么高兴呀？ 三、鼓励宝宝跟着老师一起学唱歌，并示范一些简单的动作。 1.鼓励宝宝模仿简单的动作。 2.针对个别情绪不稳定的宝宝，老师可以走近并带动宝宝一起唱歌。 3.宝宝熟悉歌曲后，播放CD，请宝宝一起唱。 |
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活动目标： 1.稳定入院情绪。 2.2.学唱简单的歌曲。 重点难点： 学唱简单的歌曲。 活动准备： 1.CD《高高兴兴上幼儿园》 活动过程： 一、边哼歌曲，便伴随歌曲做运动，吸引宝宝的注意。 二、朗诵歌词请宝宝欣赏，并根据歌词内容对宝宝进行提问。 师：歌里都有谁啊他们为什么这么高兴呀？ 三、鼓励宝宝跟着老师一起学唱歌，并示范一些简单的动作。 1.鼓励宝宝模仿简单的动作。 2.针对个别情绪不稳定的宝宝，老师可以走近并带动宝宝一起唱歌。 3.宝宝熟悉歌曲后，播放CD，请宝宝一起唱。 |
