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幼儿园托班艺术活动《我》

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活动目标:

1.会念儿歌《我》

2.感受儿歌的趣味

重点难点:

会念儿歌《我》

活动准备:

1.教学大书“儿歌”《我》

2.宝宝会说自己的小名

活动过程:

一、出示教学大书,引导宝宝大胆地说一说画面上有什么。

二、指着画面带着宝宝念儿歌2~3遍。

1.可在念到“爸爸叫我小捣蛋”“妈妈叫我小皮蛋”时,分别指着画面上的爸爸和妈妈;念到“我说:不对不对!”时,在胸前摇晃小手;念到“我是好吃的荷包蛋”时,用手指着在画面上宝宝的圆脸上画画圈圈。

2,逐句教宝宝念儿歌。

3.待宝宝熟悉儿歌后,可引导宝宝用不同的方式参与念儿歌,如自己念、跟着念、接念。

三、引导宝宝说说自己的小名。

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