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活动目标： 1.愿意找到更多的同学完成同学录。 2.有创意地装饰自己的同学录。 重点难点： 有创意地装饰自己的同学录 活动准备： 笔记本、各种装饰材料 活动过程： 一、导入 1.出示一本笔记本，让幼儿看看这本和其他的笔记本有什么不一样的？ 2.这本好看吗？你想做吗？ 二、让幼儿拿出准备好的笔记本 1.说说自己的笔记本多少钱？ 2.自己选择的本子有什么特别的地方？ 三、引导幼儿设计笔记本，使其成为一个值得长时间保留的同学录。 1.这个笔记本要怎么设计才能成为一个同学录呢？ 2.你的同学录里什么地方是留给同学写的？ 3.哪些地方是给你自己写的？ 4.同学录里保存着你们的美好回忆，怎么装饰能让它更漂亮呢？ |
