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活动目标： 会模仿乐器发出的声音。 能跟随音乐做相应的动作。 重点难点： 随音乐做相应的动作。 活动准备： 1.律动《咚咚咚》 2.大鼓 小鼓 小铃 活动过程： 1、 逐一出示大鼓、小鼓、小铃，先请宝宝说一说它们是什么，然后分别敲打乐器，帮助宝宝感受声音的不同。 --用较大幅度的动作敲大鼓，较小幅度动作敲小鼓。 2、 出示教学大书，请宝宝指一指，说一说画面里有哪些人，她们在干什么。 --可边指边唱儿歌。 3、 逐句教唱歌曲。 --带领宝宝做相应的动作。 |
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活动目标： 会模仿乐器发出的声音。 能跟随音乐做相应的动作。 重点难点： 随音乐做相应的动作。 活动准备： 1.律动《咚咚咚》 2.大鼓 小鼓 小铃 活动过程： 1、 逐一出示大鼓、小鼓、小铃，先请宝宝说一说它们是什么，然后分别敲打乐器，帮助宝宝感受声音的不同。 --用较大幅度的动作敲大鼓，较小幅度动作敲小鼓。 2、 出示教学大书，请宝宝指一指，说一说画面里有哪些人，她们在干什么。 --可边指边唱儿歌。 3、 逐句教唱歌曲。 --带领宝宝做相应的动作。 |
