幼儿园大班语言活动《蚂蚁和麦粒》

活动目标：

1.借助已有的经验和教师的提问，理解寓言的内容。

2.在熟悉故事内容的基础上，学习故事中的人物对话，尝试分角色表演故事。

重点难点：

让幼儿通过故事初步懂得必须信守诺言，做个守信用的人。

活动准备：

1.语言练习册人手一册

2.幼儿已有关于植物生长及蚂蚁过冬的经验。

活动过程：

一、教师出示语言练习册第25页，引出故事。

1.教师：图上有什么？这是一个关于什么的故事？

2.幼儿进行简单的猜测，教师鼓励幼儿大胆地表达的自己的想法。

二、教师有表情的讲述故事，幼儿边看图边欣赏故事。

三、教师引导幼儿交流阅读的内容。

1.教师：你在图里看到了什么？故事说了什么？

2.教师：你有哪些看不懂的地方?

四、教师出示教学挂图，再次讲述故事。

五、教师提问，帮助幼儿理解故事内容。

1.教师：故事里说了什么？有没有听不懂的地方？

2.教师：麦粒是哪里来的？小麦粒盼望着什么？

3.教师：蚂蚁发现了麦粒，是怎么想，怎么做的？

4.教师：蚂蚁把麦粒搬回家了吗？

5.教师：麦粒是怎么恳求蚂蚁的？

六、教师利用教学挂图的相关画面，帮助幼儿理解画面。

七、通过讨论引导幼儿初步懂得必须信守诺言，做个守信用的人。

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