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活动目标： 1.感受编织的美，学会十字编的基本方法。 2.遇到困难时能坚持不放弃。 重点难点： 学会十字编的基本方法 活动准备： 幼儿用书《用线玩编织》、不同颜色的毛线、样品图片等 活动过程： 一、导入 1.教师出示十字编样品图片，请幼儿欣赏，激发他们的制作热情。 2.这个饰品好看吗？如果把它们都悬挂在我们的教室里会怎么样？ 3.如果有人送你们这个礼物，你们会喜欢吗？ 4.这些饰品是用什么做的？怎么做的呢？ 二、请幼儿阅读幼儿用书，鼓励他们说一说十字编的做法。 1.书里面告诉我们一共有几个步凑？ 2.示意图应该按照什么顺序看？有的示意图上写了ABCD是什么意思？ 三、教师结合书中的示意图，带幼儿一步一步地编织，鼓励他们互相帮助。 1.注意每次绕的时候方向都是一样的，每个角都要绕到。 2.每次绕的时候都要拉紧线，否则最后不平整就不好看了。 3.中途接线或者换线是要注意打好结，不要中途断掉了。 四、请幼儿相互欣赏对方的作品，引导他们进行更有挑战性的编织。 1.除了用小棍，还可以用更多的木棍来编织，方法一样的，试着编一编。 2.当三根甚至更多小木棍时，最难的是什么？ 活动反思： 在这个活动中，玩线游戏千变万化，游戏过程环环相扣，幼儿对技能技巧的掌握的过程，就是每一个幼儿自己的成功果实，能从中尝到最美的滋味。不仅大大锻炼了幼儿手指的肌肉群，有利于他们自信心、审美能力的培养，也让幼儿更好的了解、接受我们的民间传统文化。 |
