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1、识字与写字 （1）对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 （2）累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。 （3）会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 （4）能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 2、阅读 （1）用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 （3）能联系上下文，理解 词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 （4）能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 （5）能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。 3、习作 （1）留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。 （2）能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。 （3）愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的.快乐。 （4）能用简短的书信便条进行书面交际。 （5）尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 4、口语交际 （1）能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。 （2）听人说话能把握主要内容，并能简要转述。 （3）能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 （4）能具体主动地讲述故事，努力用语言打动他人。 |
