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即使孩子表现平平,也值得被认可,被寄予期待!

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这是一条很不起眼的小新闻,在社会上可能并没有激起几朵浪花,但相信看到的人,都会感到生活又温暖了一点,美好了一点。

2021年3月5日,吉林一位小学老师在网上分享了一段视频,视频中他给自己班上一个小男孩颁发奖状。

小男孩在过去一个学期表现平平,但老师为了鼓励他,决定为他颁发“最具期待小明星”奖。

小男孩意外又感动,激动地哭了,向老师承诺:“我会变得更好!”老师也表达了他对小男孩的信任和希冀,随后全班同学为他送上了热烈的掌声。

事后孩子妈妈也表示:这位老师平时十分认真负责,是个很好的老师。孩子回家以后,问他奖状的事,还忍不住掉眼泪呢~

在视频下方,网友们纷纷留言,“一次鼓励可能会改变孩子的一生!”鼓励而不是打击
即使孩子表现平平,也值得被认可,被寄予期待!

在我们的成长经验中,奖状、鲜花和掌声似乎一直都只属于最优秀最耀眼的那几个孩子。

在学期末颁奖总结的时候,视频里小男孩的内心想法可能同班上大部分孩子一样,觉得这种荣誉一定跟自己没关系,所以当老师意外宣布“最具期待小明星”奖时,他竟激动得哭了出来!

这位老师告诉我们一件很重要很动人的事:即使你表现平平,但依然值得被认可,依然值得被寄予期待。

即使你现在表现平平,但还有很大很大的进步空间呢,希望你进步,希望你变更好,也相信你一定可以有进步,可以变更好!

比起“你这个学期表现不好,你让我很失望”,这张奖状显然更能起到积极的引导作用,能真正鼓励、激励到孩子。

因打击而奋发图强、奋起直追、奋力拼搏的故事往往只出现在英雄传说里,且往往是复杂因素联合作用的结果,不太具有现实参考意义。

现实生活中的孩子往往更需要鼓励。心理学家的研究也表明,鼓励教育比打击教育更有效,更容易对孩子的长远发展产生积极影响。

看到可能闪光的点

延伸一步说,成绩当然很重要,但成绩不是绝对的标准,孩子的未来和前途不会完全由成绩决定。

事实上,真正重要的不是那一纸分数,而是好成绩背后孩子很可能拥有的那些优秀品质,如专注、认真、细心、勤勉、吃苦耐劳、不畏艰难、无惧挑战等。

如果孩子成绩不好,切不可“一叶障目”,就看不到孩子别的闪光点了。

新课标核心素养要求孩子全面发展,学校老师要善于发现、鼓励、激励孩子可能闪光的点,作为家长,就更要看到孩子的长处并予以发扬和鼓励啦!

“我好为你骄傲啊!”

你是否有为自己的孩子感到骄傲呢?有一位华裔导演特意在自己的电影里安排了这样的一幕:

妈妈抱着小女孩的头说“I am so proud of you!(我好为你骄傲啊!)”无数成年人看到这一幕都泪目了,可能就是因为我们的父母鲜少表达“我好为你骄傲啊!”这一点吧,这是一件多么令人心酸的事情啊。

为孩子感到骄傲吧,多给孩子一点鼓励吧~其实不仅仅是孩子需要鼓励,成年人也同样需要。

多多鼓励自己身边的人吧,鼓励所爱之人,相互鼓励、相互扶持,才会并肩走得更远、更好。

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