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刚出生时头脑一片空白的婴儿，大脑要接收其它人类各种各样的词语和句子，比如妈妈会说：「宝宝，妈妈爱你」，爸爸会说：「让爸爸抱抱」。然后几个月或者一段时间之后，婴儿会含糊地朝着妈妈发「mama」，朝着爸爸发「baba」，到一岁之后，婴儿们基本上都能看到妈妈就很清晰的发「mama」这个音，看到爸爸发「baba」这个音。 听起来很简单，但仔细想想真的太不简单了：通过聆听大人的语句，婴儿怎么知道妈妈这个女人的称呼就是「mama」，而不是「妈爱」或者「宝妈」?而爸爸这个男人的称呼就是「baba」，而不是「让爸」或者「爸抱」? 毕竟，这两个词一般不是孤立的，绝大多数是和其他声音词汇在句子里出现的。 也就是说，宝宝的小脑袋瓜是怎么知道「爸爸」，「妈妈」是一个词，而「宝宝」，「抱抱」，「让」，「爱你」，又是其他的词呢? 1996 年 Science 上发表了题为「Statistical learning by 8-month-old infants」的一篇重磅论文，这篇论文通过对 8 个月大的婴儿进行实验，用科学的实证方法告诉我们，婴儿原来是用「概率方法」来做出这种判断的。 让我来用一个简单的例子解释一下：比如「blue」这个词，妈妈会说「blue car」，或者「blue sky」，又或者「blue eyes」等等。 久而久之，这样的词语积累多了，婴儿听在耳朵里，大脑会自动统计：「啊!原来 /blu:/ 在一起出现了 10 次，/lu:ka:/ 在一起才出现了 1 次喔，所以『blue』」是一个独立的单词，而『luecar』不是一个独立的单词!」 婴儿就是这样，依赖于音节出现的组合频率(frequency)来进行单词分割的(word segmentation)的。 在准确得知「blue」是一个单独的单词之后，婴儿的下一步任务就是再次通过概率方法，准确知道「blue」是什么意思。 我们来继续举例子： 第一天，爸爸摆好一蓝一黄两个小汽车，说：「blue，yellow!」 第二天，爸爸摆好一蓝一黑两个小积木，说：「blue，black!」 第三天，爸爸摆好一蓝一白两个小橡皮鸭子，说：「blue，white!」 多次反复之后，婴儿就明白了，蓝色的汽车，积木，橡皮鸭子是「blue」的。因为，「blue」这个单词和蓝色的东西一起出现的概率是 100% 的，而其他物体不是。 这就是婴儿学习母语的概率习得方法，也是目前为止被科学实验广泛认证的方法。 给大家解释婴儿学习母语的秘密，对儿童的双语习得，甚至的二语习得都意义深远。因为无论是父母，学者，还是学习者本身，我们所有人穷尽一切努力和研究的终极目的，大都是让我们的外语掌握程度能无限接近母语的掌握程度。 所以，如果要让一个双语儿童真正成为把两种语言像母语一样去运用和表达的人，那么最科学的方法就模拟人类习得母语的方法。 所以，如果要想提高孩子的语言能力，那么一定要给孩子大量的语言输入;而如果想要在母语的基础上学习双语，让孩子像母语一样去运用和表达第二语言，那么最科学的方法就是模拟人类习得母语的方法。 因此，概率法告诉我们，最好的语言 / 双语学习模式就是通过大量的听，培养语感，来让儿童自己通过这样的大量输入的模式，去自然而然的习得双语。 这不但是最符合母语习得法的方式，也几乎是唯一的方式：因为婴儿(包括低龄孩童)的认知和心理能力还达不到用学术的方法来规律学习语言的高度(也就是我们说的显性学习机制)。 大量输入和模仿，对婴儿来说非常容易，对家长来说也是能够促进亲子关系的优质家庭教育活动，何乐而不为呢? 从今天开始，请多多跟孩子说话吧! |
