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1、多交流 哪怕宝宝还不会说，在日常生活中也可以多和宝宝说话，比如换尿布、洗澡等，可以详细的和宝宝介绍每个步骤，帮宝宝描述做每件事时的心情。通过这些高频的生活场景，让宝宝熟悉这些话对应的是什么意思。 2、朗读 多给宝宝朗读有节奏感的童谣、诗歌，或者带有拟声词的句子，在朗读的时候，可以适当变换语音语调，吸引宝宝的注意力和兴趣。 3、指物练习 可以抓着宝宝的手，指着最常见的人或物，说出它的名称，比如家人、自己的五官。刚开始先让宝宝熟悉对应的意思，等宝宝都掌握了，可以让宝宝指认。 |
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1、多交流 哪怕宝宝还不会说，在日常生活中也可以多和宝宝说话，比如换尿布、洗澡等，可以详细的和宝宝介绍每个步骤，帮宝宝描述做每件事时的心情。通过这些高频的生活场景，让宝宝熟悉这些话对应的是什么意思。 2、朗读 多给宝宝朗读有节奏感的童谣、诗歌，或者带有拟声词的句子，在朗读的时候，可以适当变换语音语调，吸引宝宝的注意力和兴趣。 3、指物练习 可以抓着宝宝的手，指着最常见的人或物，说出它的名称，比如家人、自己的五官。刚开始先让宝宝熟悉对应的意思，等宝宝都掌握了，可以让宝宝指认。 |
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