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有些孩子不爱说话，看上去很不合群，平时独来独往比较多，如果家长遇到这种类型的孩子，一定非常难以理解，因为他们和爸爸妈妈的沟通也比较少。 这种类型的孩子，并不是我们平时理解的“内向”，准确说，他们是沉浸在自己的世界里，不去和外面的世界进行交流，所以才显得不合群。 如果孩子符合以下几个特征，父母可以参考本篇提供的育儿思路，促进亲子关系： 1、虽然不爱说话，但是有可能热衷于某一种艺术活动，比如写作、画画、唱歌。和爸爸妈妈去亲戚家，也会把画板带着，不去和人交流，而是一个人静静地坐在一旁画画； 2、不喜欢死板的工作、学习。比如老师让抄写、练字，孩子就可能觉得很无聊，然后一直拖延不做，成绩也可能受到影响； 3、要么不说话，要么就会分享一些天马行空的想法，喜欢富有美感的东西，感觉特别浪漫主义； 4、有时候会觉得他是不是不开心，他其实只是静静地沉浸在自己的世界里； 5、故意表现得和其他孩子不一样，比如其他孩子因为一件事哄堂大笑，他就故意不笑，其他孩子说话速度很快，他就故意说得很慢，包括经常一个人独处，也是为了和别人不一样； 6、这种类型的孩子，看上去有点叛逆，只要稍不如意，就会一脸愁容，并且会纠结很久，显得玻璃心，不开朗。
如果您的孩子符合上述特点，那么这样的孩子就属于特别浪漫主义的、比较自我的孩子。而这样的孩子和家长平日里最常见的问题，就是沟通问题。 孩子不主动和父母分享沟通，总是闷闷的，会让父母认为亲子关系比较疏远，所以家长可以采取下述建议： 1、和孩子交流的时候，以听为主，不必急于把自己的观点强加于他； 2、当孩子情绪低落的时候，家长不要带着情绪和孩子交流； 3、这种孩子比较玻璃心，即使他们犯了错，只要说清道理就行了，避免过于严厉，因为他们会不断责备自己； 4、父母要试着表达自己的感受，尝试让孩子理解自己，而不是专注在自己的世界； 5、他们多愁善感，容易胡思乱想。所以父母要多向孩子表达自己的心意，让孩子充满安全感，感觉自己是被爱的，尤其是看到孩子情绪低落的时候； 6、尊重他们想要“与众不同”的心态，但当他们的脾气影响到人际交往的时候，要提醒他们，故意与众不同会让别人不喜欢自己，可能朋友会很少。有时候和大家一样，更容易交到朋友； 7、“用与众不同的方式，吸引别人的目光，当别人靠近以后又排斥别人”，这是这种性格人际交往的一个惯性模式。所以要告诉孩子，当别人对你产生好感的时候，也要珍惜别人对你的爱，不能视而不见。 |
