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你写的汉字拿得出手吗?

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“饕餮”一词,不久前在微博引起轰动,因为太多人不认识这两个字。如果让你默写“饕餮”算是难为的话,那么“癞蛤蟆”这三个字应该不是难事了。可现实呢?在央视汉字听写大会上,只有30%的成人写对了这三个字。

提笔忘字是现代上班族的一大通病,但从小让孩子写好汉字却是家长们不容忽视的。本期剧说,我们就一起聊聊关于孩子练习写汉字的那些事儿。

小孟最近看了《虎妈猫爸》的人想必都还记着这样的剧情:毕胜男如愿让茜茜上了第一小学后,却对年轻的班主任不满,去找梅主任反映问题。小赵老师接待胜男,紧张的手忙脚乱,潦草的汉字让胜男忍不住直言:“你的汉字是外国人教的吧”。小赵老师受了刺激,开始疯狂练字,并拿着练习的成果请求毕胜男能够再给自己一次机会。

你写的汉字拿得出手吗?

你是孩子练习写字的榜样吗?

今年30多岁的杨女士,最近开始练起硬笔书法,并且还报了个书法兴趣班。“女儿写字难看,我让她练写字,她却说我写字也难看。我练写字,希望给女儿做个榜样。”杨女士说,后悔小时候没有认真写字。

大部分学生汉字书写水平下降

教育部《全日制义务教育语文课程标准》中明文规定,书写汉字的最低要求是规范、端正、整洁。然而,教育部一项调查显示,在全国3000多名教师中,60%的人认为自己学生的汉字书写水平在下降。


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看一看你的签名,你属于以下哪类?

A.签名时名字写得很端正

B.签名时字形成打圈状

C.签名时名字趋向上,而成很多尖角

D.签名时名字打横成水波形或蛇行型

E.签名时字成方型而起角

答案:

A、签名时名字写得很端正,代表循规蹈距,为人忠直主观,责任心重,可交朋友。

B、签名时字形成打圈状,代表此人保护力强,每事都以自我为中心,交际力差,做事果断,为人刚直勇敢。

C、签名时名字趋向上,而成很多尖角,代表此人不切实际,虚荣心重,喜爱艺术,脾气时好时坏,很情绪化。

D、;签名时名字打横成水波形或蛇行型,代表此人工于心计,阴沉多谋略,观察力强,最利设计家。

E、;签名时字成方型而起角,代表为人稳重、沉实、责任心重,交际能力强,爱充场面争面子。

你写的汉字拿得出手吗?

莫让汉字变成“最熟悉的陌生人”

不久前,有网友发起写字调查,共有4102名网友参与。结果显示:37%的人经常提笔忘字,甚至很多不难的字都忘了怎么写;22%的人写字时首先想依靠的是电脑,而不是笔;16%的人觉得除了名字写得还行,其他字基本没法看;13%的人到外面听课或者开会,最怕的就是记笔记。

汉字书写水平早就引起教育部重视

2002年教育部下发《关于在中小学加强写字教学的若干意见》,明确提出:规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代中国公民应有的基本素养。
2014年3月26日,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,其中规定:小学低年级,开展启蒙教育,认识常用汉字,学习独立识字,初步感受汉字的形体美;小学高年级,熟练书写正楷字,理解汉字的文化含义,体会汉字优美的结构艺术;初中阶段,临摹名家书法,体会书法的美感与意境。

你写的汉字拿得出手吗?

太早太晚都不可!究竟小孩应该多大开始练字?

练字不是越早越好。因为在幼儿阶段,小孩子的手指发育还未成熟,过早握笔写字很容易造成手指变形甚至畸形,这种变形对于孩子未来是不可逆的,家长应谨慎对待。

小孩子在开始学习练字之前,也就是在幼儿园时期,可以引导他认识笔画,掌握正确的握笔姿势。当小孩正式进入小学一年级时,对汉字的结构有了一定的认识,便可进行笔画练习和简单人汉字练习。

对于毛笔字的学习,则应该从8-9岁开始,也就是在小学三年级左右开始。过早地接触毛笔,一方面学生容易把毛笔握笔和硬笔握笔混淆,另一方面对笔墨纸砚的护理能力较低,不容易保持整洁的书写环境。

小孟想说:记得初中时,身边会有很多同学结识笔友。每周一次的信件交流,不仅留住了那个时期的青葱岁月,也是对文字功底的一大锻炼。如今的孩子们,应该很难有这类机会了。

如果说“汉字是古人智慧和创造力的结晶”,这类言语太大了的话,那么我想说书写是有温度的表达。繁忙的工作、辛苦的家务之余,静下心来认真地书写一段话,行云流水的笔尖下或许能够给你意想不到的收获与感动。而在你纵情享受这一刻的同时,你就是孩子最好的榜样。

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