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“我教了我女儿怎么保护自己,而你却没教你儿子,不要伤人。”

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自上个月的“N号房事件”曝光之后,这段时间接连出现几起女孩被熟人**的恶性事件。

最具热度的应该就是“鲍毓明**养女”的这个事件,事件反转不断。对于事件本身,不到最后一刻我们都不知道真相到底是什么。

在众多的评论中大部分是希望将鲍毓明绳之以法的,不过也有一些谴责被害者妈妈的,质疑这位妈妈,女儿这3年的时间经历了什么不可能一点都不知道......

而最让人觉得讽刺的是,李星星知道自己被**还是因为在网上咨询医生才得知。一时间大家又开始不断强调性教育的重要性。
“我教了我女儿怎么保护自己,而你却没教你儿子,不要伤人。”

以前也写了不少关于教女孩儿保护自己的文章,前段时间同事也跟我说了一句特别经典的话:有了女儿,怕女儿被别人伤,有了儿子,怕儿子伤别人

之前看过一个印度电影叫《一个母亲的复仇》,里面有一句台词特别戳心:“我教了我的女儿20年,让她知道怎么保护自己,而你却一秒都没有教过你的儿子不要伤害他人!

我们不光要教女孩保护好自己,还要跟男孩探讨一下如何不伤别人甚至去保护他人。

我相信我这么说,肯定有家长不服气了:“为什么只教男孩不伤人,男孩子也会被女孩子伤啊。”

我这里不是歧视男孩子,而是男孩子的生理构造让他们的爆发力和力量天生就比女孩子强,而且他们比女孩子更渴望力量和霸气,所以大多数男孩子小的时候要比女孩子粗鲁野蛮一些。这是天性使然,没有什么故意抹黑。

一、教男孩尊重弱小、尊重女性

不管是校园暴力事件,还是社会上的暴力事件,都是施暴者不尊重别人的结果。

校园里的暴力事件恃强凌弱欺负弱小;家暴事件,不尊重对方对他的爱,认定对方离不开他;**案件,不尊重女性;持刀抢劫,不尊重手无寸铁的平民老百姓,随意掠夺......

除了“N号房”和“鲍毓明”事件之外,早前微博上有一个“林夕的娃娃间”上过热搜,娃娃间里的娃娃不是布娃娃、芭比娃娃,而是真人。林夕把这些女孩儿打扮成塑料娃娃的模样,她们身穿紧身衣,感觉勒得都要喘不过气了,被驯养、被侮辱。尺度之大不比N号房弱。

他说女孩子都是自愿的,但如果一个真正尊重女性的人,会甘愿看着她堕落吗?

所以,爸爸妈妈们,从现在起,教儿子尊重弱小、尊重女性。

从何入手呢?可以从爸爸爱妈妈开始。

爸爸是儿子在家里唯一的男子汉榜样,家里的女性当属妈妈,爸爸尊重妈妈、爱妈妈、心疼妈妈,那么儿子也会如此。但如果爸爸不尊重妈妈,儿子也会模仿。

之前看的纪录片《镜子》,里面有个男孩沉迷游戏辍学,他的妈妈只要一说他,他就拳脚相向,而他的爸爸也是这么对妈妈的,每当爸爸这么打妈妈的时候,妈妈就不再唠叨了,所以这个男孩儿也学会了这样做。

反观之前一直被夸的杜江和霍思燕,杜江爱霍思燕,嗯哼也会特别爱自己的妈妈,这就是榜样的力量。

告诉男孩:天生的力量不是为了压制别人,而是为了保护身边最爱的人。

二、教男孩儿珍惜生命

珍惜生命其实不光是男孩儿必须知道的道理,而是所有人,但是孩子对生命的概念是模糊的,甚至最初都不知道死是什么,“死亡教育”、“生命教育”就显得尤为重要。但是偏偏我们的文化传统让我们对“死”及其避讳。通常不会对孩子谈及死亡。

孩子就算主动问了,可能得到的回答也是:“死亡就是去了天堂,那里祥和美好......”以及一些其他美好的说法,大人的初心是怕孩子伤心,但是美化的死亡可能会让孩子觉得死也没什么,还能去享乐。小看了死亡的后果是很严重的。

如果孩子问你死亡是什么,或者关于死亡的问题,别掩饰,别美化,更别害怕孩子哭,告诉他事实:“死亡就是不存在了,什么都不知道了,以后再也见不到了。”

孩子听到后会哭会难受,但是这正是要让他记住的感受,这样才能珍惜生命。珍惜自己的也珍惜别人的生命。

三、教男孩儿学会自控

男孩儿比女孩儿容易冲动。

男孩的额叶成熟要等到25岁,这意味着他们对危险和冒险的判断能力比较低,所以,在25岁之前,男孩比大多数女孩容易情绪化、冲动。

不仅如此,国家疾病防御控制中心曾经发布过一组数据,从数据分析来看,男孩患有注意力缺失、多动症的概率是女孩的两倍。

他们的先天条件让他们的自控能力不及大多数女孩,所以,教给男孩学会自控也是特别重要的。

从控制情绪开始

情绪、发脾气都可以有,但释放的方法要正确

情绪是流动的,在《培养高情商男孩》一书中有在告诉家长一个概念:“男儿有泪不轻弹”这样的传统观念否定了男孩的情感,剥夺了他们在情感上全面发展的机会,这样的疏忽可能会让男孩儿出现情感上的冷漠和封闭。这样的冷漠会让他们缺乏同理心,所以不会在乎别人的感受,更别说尊重别人了。

所以,控制情绪不光是为了让男孩儿有自控能力,也是为了让男孩儿尊重别人。

●当家里的男孩有情绪时,帮孩子认识情绪,你可以问他:“你是不是很生气/很沮丧/很不服?”这样的询问让孩子知道自己的情绪出于什么状态。

●引导他说出来情绪,你的询问已经有在引导了,但是还需要他自己说出来表达出来。说的过程中,父母倾听就是在帮孩子宣泄。

●告诉孩子如何应对这种情绪,你可以告诉孩子应该怎么做,比如有的孩子搭积木的手手一抖,积木散落一地,有的孩子大哭,甚至直接把积木往地上使劲儿摔,你可以告诉他:“妈妈可以和你一起搭。”或者告诉他也许下次小心一些会更好。

情绪的疏通是在帮孩子处理负面情绪,负面情绪得到合理释放就不容易做出出格的事情。

●爸爸妈妈也要从自身做起,男孩子皮,惹你生气的时候可能会多一些,但是只有你学会控制情绪,才能给孩子做个榜样。

当然,除了控制情绪,男孩子还要知道克服诱惑,这也是自控的一种。小时候的诱惑可能是糖果零食手机游戏,大了要克服的诱惑就更多。这需要爸爸妈妈在孩子小的时候就立规矩。

规矩地严格执行,可以帮孩子克服自身的坏毛病,慢慢也就培养了自律、自控的习惯。不过立规矩需要爸爸妈妈有原则的坚守,而不是随心情。

家有男孩儿,不是说男孩儿就比女孩儿坏,而是他们的精力比女孩儿旺盛、力量比女孩儿大,更要教他们把这些优势用在正义的地方,而不是利用这些优势做坏事。同时还要教男孩儿也保护好自己,我们不强求男孩拯救世界,但求他们有责任感和正义感! ????

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