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3-4岁孩子的教养要点

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3-4 岁的孩子爱提问,所问的问题不仅多,而且五花八门。

父母应认识到 3-4岁孩子好问是儿童心理发展的正常表现。一样地说孩子好问的年龄,大约从2岁开始,到6岁达到高峰。所提问题也逐渐深入,从“是什么”到“为什么”。因此,父母要积极面对孩子的提问,以满足孩子的求知欲望。

应给孩子提供丰富且安定的生活环境。丰富、安定的环境是激发孩子产生好奇心的基础。

尊重并耐心回答孩子的问题。孩子太多的“是什么”、“为什么”常让父母厌烦,此时若指责或禁止孩子发问,无疑是遏制孩子的好奇心。父母应尊重孩子的提问,并与孩子一起找出答案。

3-4岁孩子的教养要点

不要告诉孩子错误的答案。如果回答不了孩子的问题,不妨先了解孩子的提问原因,有时孩子不一定是真的要得到答案,只是为吸引大人注意而已,这时不妨用语言和表情向孩子示意自己在注意他。如果你也不知道问题的答案,可以先如实对孩子说:“等我搞清楚了再回答你。”不要对孩子撒谎。

四岁开始,就应该对宝宝进行科学系统的知识教育。四岁的宝宝已经完全具备儿童阶段的智力水平和心理素质,因此提倡将成长的主动权交给孩子,父母只需适宜的引导。另外,由于活动范围的进一步扩大,对于疾病和意外事故的防范更加重要。

可以让孩子看一些卡通片,但注意时间的控制,不要太久,免得孩子的视力受到损害。 

此时的孩子喜欢结交小朋友,但是思维方面仍以“我”为中心。在游戏中可以培养孩子的品格,通过与小朋友之间的交往,逐渐让他知道除他之外还有别人,要关心别人,关心别人的利益。 

4岁孩子的社会生活范围明现扩大,人们将对他有更多的社会规范的要求。进入幼儿园对孩子是一次挑战,在那儿孩子将被期待更合作,更能服从规则。家长事先要让孩子理解和熟悉幼儿园的生活常规,明白老师的期待。家长和老师的要求要一致,减少孩子的困惑和冲突。给孩子一定的约束,这有助于孩子避免范错而遭受挫折和内疚。 

用你的孩子作主角,编一些关于他学校生活的故事,帮助孩子产生憧憬和进入角色。 

配合幼儿园的课程,复习学过的儿歌,唐诗和英文单词。

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