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今天的孩子处在一个物质相对丰富的时代，金钱成为人们与社会连接的必需品，教孩子树立正确的金钱观是适应孩子成长的需要，也是适应社会的发展。 金钱观能让我们对金钱有一种正确的认识，如果孩子没有正确的金钱观，他会认为钱是万能的，也就不会懂得钱需要通过辛苦劳动得到，他甚至觉得花父母的钱是天经地义的事情，慢慢地，长时间的依赖就会变得挥霍无度，如果有一天父母不提供钱的支持，孩子很可能会产生怨恨的心理，变得拜金、唯利是图…… 那么，如何树立孩子正确的金钱观呢？聪明的父母这样做——
告诉孩子，靠自己能力和劳动挣来的钱都是平等的。 一个孩子看见一个老爷爷在翻垃圾箱找空的饮料瓶，孩子问妈妈：“这个爷爷为什么要找空瓶子啊？”妈妈说：“找到空瓶子就能去废品回收站卖了换钱啊？”“可是你不是说垃圾都很脏，为什么还要卖垃圾换钱呢？”“垃圾虽然脏，但是靠垃圾赚来的钱并不脏呀，这个爷爷没有钱，也年纪大了，他只能通过这个方式赚钱，但是这也是靠自己的能力和劳动赚的钱，所以跟妈妈上班赚的钱是一样的，都是平等的。”生活中是不是也有很多类似的场景？如果妈妈回答孩子“没有钱才去捡垃圾”，告诉孩子“长大不努力就变成这样”那就大错特错了。 让孩子参与“花钱”，并进行指导。 孩子从4岁的时候就知道钱是用来“交易”的，如果买东西的时候把钱给了别人，就不能要回来了。聪明的父母会让孩子参与“花钱”，比如带孩子一起去超市，买完东西可以在一旁指导，告诉孩子今天买了哪些东西，哪些不需要买了，因为家里面有，让孩子知道合理规划自己的钱，怎么用才是恰当的，在选择物品的时候让他们观察观察你是如何选择商品和看折扣的，给他建立金钱观的同时也能体验到购物的乐趣。 适当给孩子一些零花钱，教孩子储蓄和分配自己的钱。 很多孩子到了5岁以后会对钱有了一些比较现实的想法，这时候给他准备一个储蓄罐是个不错的想法。适当给孩子零花钱能让他提前认识金钱，从小养成存钱的习惯，如果他有个很想买的东西，他更会不遗余力地去加油存钱。等到孩子储蓄罐里的钱越积越多，我们可以尝试着教他如何分配自己的钱，明白“想要”和“需要”之间的差别。比如，孩子有好几样想买的东西，但是自己的钱不够或者都买的话存的钱就剩不了多少，这时候我们要教孩子尝试着取舍，哪些是自己需要的，哪些虽然想要，但是家里已经有的，让孩子知道并不是所有的东西都能得到的，经常锻炼几次，孩子就会自己做决定了。 |
