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学赚钱:不劳而获的“零花钱”应有度

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现象:小孩零花钱越来越多

长沙市一小学一名10岁的五年级女生,攒了20多万元零花钱。调查结果显示,该班45名同学中,所攒零花钱超过万元的有7人。

孩子的零花钱竟然有20万之多,听来不免让人咂舌。农村中有些”穷爸爸“,辛辛苦苦一辈子,也积攒不了三万五万。现实的巨大反差,只能引发人们对贫富不均的强烈反感。

学赚钱:不劳而获的“零花钱”应有度

不劳而获的“零花钱”应有度

孩子能有20万零花钱,父母非富即贵。如果父母身家千万,20万元就只是“小菜一碟”。

虽然这样的现象并不具普遍性,但还是让人充满隐忧:哪来那么多零花钱,为什么给孩子这么多,孩子应该怎么用好这些钱?

孩子的零花钱大多来源父母的“奖赏钱”和过年时的压岁钱,其中既有“劳动酬劳”,也不排除通过不正当渠道获得的“灰色收入”,而让孩子过早陷入到金钱交易之中,对金钱不当追求,容易让孩子产生“金钱万能”思想,显然是教育的失败。

当孩子有了钱,用起来随心所欲,挥霍无忌,又会助长孩子奢侈浪费的不良习惯。对孩子的爱严重变味,首先要受教育的不是孩子,而是家长。

少数孩子在家长的灌输下,可能会用零花钱来理财投资,但不论是自己动手,还是委托“操盘手”,分明做了超越年龄的事情,也是一种误导和伤害。

当然,金钱并非万恶之源,也不是洪水猛兽。如果通过家长和学校的合力教育,“再富不能富孩子”,引导孩子合理消费,让孩子树立正确的价值观和消费观,不受金钱所累,不迷失在巨额的零花钱之中,如用这些零花钱来交学费、献爱心、存银行、买保险等,也不失为一种次优选择和有效弥补。

记得著名教育专家成尚荣说过:“儿童是复杂的,因为世界就像一个大的森林,里面有天使也有妖魔,有一种可能,也有另外一种可能”

比尔盖茨也说过,“拥有不劳而获的财富,对于一个站在起跑点的孩子来说,其实并不是一件好事”。

如果说这些说法还过于理论和抽象的话,那么,世界巨富洛克菲勒对子女零花钱的要求可是具体的“每星期只给孩子5美元零花钱。”

相信,这总能让那些“富爸爸”们有所反思和醒悟吧。

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