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一个人将来能否取得成功，80%取决于他的情商， 情商是心理学家们提出的与智商相对应的概念， 是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。 人与人之间的情商并无明显的先天差别， 更多与后天的培养息息相关。
孩子就像一张白纸，你的一言一行都影响着他们， 不同家庭教育出来的孩子，情商也存在着差异， 那么低情商的孩子和高情商的孩子到底有什么不同呢？ 看看下面的对比图，你就明白了：
1、关于独立性
随着孩子年龄的增长，孩子必须要有独立意识和独立行动的能力，能承担一部分家务，能独立处理自己的内务：卫生清洁、穿衣、整理书包、收拾房间等。独立性差的孩子往往内心脆弱、情商不高。日常生活中，父母应多多放手、适时偷偷懒，重视提高孩子独立动手的能力。 2、关于责任心
孩子必须对自己应该遵守的承诺、承担的义务有清晰的认识。一味以自我为中心，就很难拥有良好的人际关系。要教会孩子对自己的承诺负责、对自己的行为和犯下的错误负责。
3、关于同理心
同理心，即多站在别人的角度看问题，学会换位思考。无论是亲子之间还是同学之间，培养孩子的同理心是提升人际沟通能力的法宝。平时可多引导孩子，从理解父母的感受开始，再渐渐延伸到小伙伴、同学和老师等。 4、关于自信心
自信心包括外部认同感和自我认同感。父母们应多多从孩子的角度出发，及时对孩子的努力提出肯定和表扬，提升孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，对孩子感兴趣的事情多多支持，不断帮助孩子累积小小的成就感，让孩子拥有自信。 5、关于自律性
自律性差的孩子，对自己该干什么、不该干什么没有很清晰的概念，一门心思想着玩，家长一味训斥孩子可能并没有什么作用。不如从孩子感兴趣的点出发，制定一些合理的目标，并适当采取一些激励措施，让孩子感觉有奔头、有成就感，他的自律性自然会加强。
6、关于抗挫能力
抗挫能力，其实也是一种自我保护的能力。生活中不如意十有八九，有的孩子会因为一次小失败就闷闷不乐、否定自己，甚至长时间负能量缠身，父母要根据实际情况帮助孩子调整状态，适当的磨练应该有，但也不要给孩子太大的压力。 7、关于时间管理能力
时间管理能力，意味着效率。早起赖床、做作业磨蹭等都是很多孩子的共同问题，次数不多可以理解，但天天如此就该注意了。在日常生活中，父母可以逐渐给孩子灌输时间的概念，比如起床几分钟、散步多久、作业必须在多少分钟内完成等等。让孩子从小拥有时间管理的概念，未来工作后也会得心应手。 8、关于情绪管理能力
有的孩子在负面情绪来临时，会通过大哭大闹、扔东西、**、打人等激烈的方式表达，脾气一直都很差的孩子对父母的依赖性强，和小朋友也很难维持较好的关系。父母除了要感性地对待孩子发脾气，还要教会孩子正确处理自己的情绪，鼓励孩子把生气的原因说出来，及时转移注意力，进行一些舒缓情绪的活动，及时从负面情绪中走出来。 当然，孩子任何一项能力的培养，都不是一蹴而就的，需要家长付出几个月甚至几年的时间，但可以肯定的是，趁孩子还小就注重他的情商教育，无疑对孩子今后的人生有着非同凡响的意义。 |
