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每次暑假结束，家长们都有一种如蒙大赦的感觉。 一旦开学，你会发觉，前几周，学校基本都没在教新知识，而是花费近半个多月的时间，反反复复地复习去年学过的旧知识。 为什么要这样“炒冷饭”？ 因为在暑假，孩子会在不知不觉中丢掉许多“内存”。 而知识系统的搭建就像盖高楼，前面的楼层倒塌了，后面的楼就无法盖起来……为了能够继续传授新知识，老师们就只好重新把去年的东西再教一遍。
孩子暑假会丢掉多少“内存”？ 1、知识 根据测算，每过一个暑假，大部分孩子会丢失2个月的“数学水平”；1个多月的“拼写能力”；以及超过2个月的“阅读能力”。 2、体能 除了知识，孩子们还会在暑假里丢掉“体能”。 因为暑假没有体育课，没有人带领和指导孩子科学运动； 3、暑期“内存”丢失会带来怎样的后果？ 体能方面的丢失后果自不必说，知识方面的丢失后果也是很严重的。 开学近一个月的复习时间也未必能弥补孩子长达2个多月的“知识裂隙”。暑期知识的丢失，会让他们不得不花费更多时间去复习，而不是学习新的知识。对所有学生来说，暑假知识丢失造成的“机会差距”，甚至足以影响他们的学习表现和职业生涯。
为了避免暑期内存流失，我们需要制定暑期学习计划： 1、家庭学习 每天用一个上午的时间，让孩子完成数学、阅读、词汇和中文练习，顺便把钢琴给练了。 我们可以把时间排开，比如，数学20分钟，阅读20分钟，词汇15分钟，钢琴20分钟，读读中文写写中文字。练习的间隔每次休息15分钟，总之一上午的休息时间几乎和学习时间差不多长。 不要小看每天这短短的几十分钟，这就是加深知识在孩子头脑中的印象。 2、玩耍 每天下午，是孩子们疯玩的时间，爱玩什么玩什么。一些手工玩具，一些新的画笔，一些抓虫子的小工具，一些挖沙工具，放大镜显微镜…… 天气好的时候，就和他的小伙伴一起，最好让他们每天能有2小时的室外活动时间。
3、暑期兴趣班 依照孩子的兴趣点来报名，不强求，只为培养兴趣。 4、图书馆、博物馆 每周一到两次，带孩子去附近的图书馆阅读、去博物馆玩耍。 参加图书馆的阅读计划和手工活动，鼓励孩子在暑假期间阅读4到5本书，给孩子一个挑选自己喜欢的书籍的机会。 5、家务 暑假里，可以让孩子参与更多家务劳动。 比如，和大人一起去超市购物，帮忙算账，帮忙拎东西； 自己整理房间，吃完饭以后洗洗碗； 大人做饭的时候，帮忙摘菜，一起做饼干烤蛋糕。 暑假，其实是最好的亲子时间，也是让孩子练习更多地承担家庭责任的好时机。 6、全家旅行 暑假最适合亲子游，家长可以参考孩子意见选择旅行地点。在出发之前，让孩子帮忙制定一部分的旅行计划。给他们图纸，旅行册和旅行指南，看看他们如何利用手上的工具合理安排计划。 旅行，可以开阔孩子眼界，让他们学会热爱生命，也能掌握外出生活的种种技能。 所以，暑期家长们也不能对孩子的学习掉以轻心，尽量给孩子创造在玩中学的氛围。 |
