宝宝的语言发育特点17～18 个月 能听懂有两个关键词语的句子 宝宝已经知道很多日常用品的名称，比如家具、衣服等，如果一句话中出现了两个关键词语，他也能听懂了，比如“你的杯子在厨房”，适当地重读关键词语能吸引他的注意力。 知道一些动词和代词 宝宝的词汇量迅速增长，能听懂“坐下”、“过来”这样的简单动词，还有“你”、“我”之类的代词。但他会说的词语仍非常有限，当他不会表达的时候，会用自己感觉相关的词语代替，比如用“球”指代圆形的东西。 可以对话两个来回 宝宝和人说话的技巧在稳步提高，现在可以和你对话两个来回。 19～20 个月 理解词语的能力提高 宝宝现在就算离开熟悉的环境，也能理解词语的意思了。另外，提到的某人或者某物即使不在他的视线范围内，他也能有所反应，比如妈妈不在家，但他还是能对“妈妈在哪儿”这句话作出回应。 口头表达能力提高 宝宝能咿咿呀呀地说很长时间，还会带有各种声调和重轻音。不同的宝宝的语言发展程度不同，有的可以说 50 个有意义的词语，而有的却只能说 9～10 个。 发音经常出现错误 这个阶段，宝宝的发音经常会出现一些错误，对于一些难发的音，他会用接近并容易发的音来代替，比如把“姥姥”说成“袄袄”。 如何培养语言能力?每天和宝宝独处半小时 每天和宝宝单独对话半小时，不仅能提高他的语言能力，还能促进他的情感发育，但一定要在安静的环境中进行，这样他才能听得更清楚。 说宝宝正在关注的事物 你要不断地和宝宝说话，多说些他正在关注的事物，如果能结合相应的手势就更好了，这样可以吸引他的注意力。  说简短一点的句子 和宝宝说话简短点，能让他快速找到关键词并理解你的话。说话的时候速度慢一点，声音大一点，再带点丰富的音调，会让他听得更认真。 发出有趣的声音 有趣的声音很容易吸引宝宝，他会更仔细地去听每个发音，比如在玩水的时候，你可以发出“哗啦哗啦”、“滴滴答答”的声音。 重复说一个词语 在不同句子或语境中重复使用一个词语，不仅能让宝宝理解得更全面，也能让他记住正确的发音，例如当宝宝睡觉的时候，你可以说“脱裤子”、“脱袜子”;当宝宝洗澡的时候，可以说“洗小手”、“洗小脚”。 和宝宝说话的时候，注意一定要说出事物的全称，不要使用“它”、“它们”之类的代词。 多重复正确的发音 宝宝说话含糊不清的时候，你可以跟他重复正确的发音，但是不要让他知道你是在纠正他，可以用“是的”来开头，比如宝宝说“果果”时，你就说“是的，这是苹果”。 回应宝宝说的话 每次宝宝说完后，你需要告诉他你听明白了，比如当他指着天空兴奋地“咿咿呀呀”时，你可以说：“是啊，好大一架飞机啊!”你的回应越多，他将来的语言能力就越强。 留意异常情况宝宝满 20 个月时，如果出现以下情况，可能存在异常，需要咨询医生： 不会说任何字或者词语。 听不懂包含两个关键词语的句子，比如“你的鞋子在厨房”。 不会四处寻找声音的来源。 小贴士 以上介绍的宝宝各阶段发育水平都是平均水平，不同宝宝的成长速度存在差异，即使他在某一阶段某方面的能力没有达到相应水平，家长也不用过于担心和沮丧。 |
