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活动目标： 1.认识自己做一件事情的能力，了解与同伴合作的重要性。 2.能积极地与同伴讨论合作实施计划。 重点难点： 积极参与活动，了解与同伴合作的能力。 活动准备： 事先与小班联系好活动事宜。 活动过程： 1.组织教学。 2.引导幼儿说一说自己能做什么事。 教师：我们马上要上小学了，是幼儿园里最大的哥哥姐姐了，那我们可以为弟弟妹妹做些什么呢？ 幼儿积极讨论，提出各种想法。 3.了解合作的重要性。 教师：有些事情不适合一个人做，或者一个人做难度太大。怎么办呢？引导幼儿说出可以和其他小朋友合作。 师小结：如果和同伴合作，就可以为弟弟妹妹做更多更大的事情。 4.幼儿讨论可以为弟弟妹妹做的事。 a.幼儿小组讨论，请小组派一名小朋友在集体面前讲述为弟弟妹妹做的事。 师小结：我们可以为弟弟妹妹做很多事情，比如和他们一起玩游戏、一起做手工等，帮助他们整理物品等。 5.制订详细实施计划。 小组讨论，商定本组的行动计划，教师可以给予适当帮助。 6.组织他们带小班弟弟妹妹活动。 7.活动后，鼓励每个幼儿发言说一说自己的感受和和收获。 |
