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活动目标: 1.感受一片桃树林的花海意境，复习同一元素重复运用的绘画技能，能变现出桃树的基本色彩及造型特征 2.了解绘画中“近大远小”的透视原理，能适当处理前后的遮挡关系。 3.激发幼儿热爱生活、热爱大自然的美好情操。 重点难点: 感受春天桃花的美丽，尝试用绘画的方式表示遮挡。 活动准备: 1.桃花图片、提供各种绘画工具和材料 2.幼儿用书的PPT 活动过程: 一、出示图片，引导幼儿观察桃树林的美丽。 老师：小朋友们。在桃树林的图片中你感受到了什么？为什么呢？ 二、讨论一片桃树林的基本色彩及造型特征。 老师:t桃树的树干、树枝是什么样的？树枝是什么颜色？它们的态度好看吗？你能用身体来模仿一下吗？桃花是什么样的？什么颜色？粉色的深浅相同吗？ 老师：许许多多的桃树种在一起，粉红色的桃花朵朵盛开，形成了花的海洋。你有什么办法把这样的景色画下来？你打算怎样构图？桃树是怎样画？你觉得要画多少棵桃树才有一片桃树林的感觉？你觉得用什么样的绘画材料画出的效果呢？ 三、出示幼儿用书，引导幼儿大胆绘画。 四、展示幼儿作品，交流绘画体会。 |
