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活动目标： 1.有兴趣进行影子创意造型。 2.探索发现影子的重叠与错位现象。 重点难点： 进行影子创意造型。 活动准备： 幼儿用书、电子资源《影子变魔术》、礼帽、木棍等 活动过程： 一、导入 1.幼儿欣赏电子资源中的图片，感受影子造型的美。 2.这些影子造型有趣吗？ 3.这些影子造型和它们的主人一样吗？ 4.为什么会产生这种奇妙的现象呢？大家可以猜一猜。 二、幼儿用书，尝试发现叠影与光影错位的现象。 1.除了大人能玩影子造型的游戏，小朋友也可以。看看书上的小朋友怎么做的，为什么他们能做出这样的效果？ 2.有两个小朋友，为什么影子里只有一个脑袋一个身体？ 3.小朋友没戴帽子，为什么小朋友戴着帽子？ 4.为什么小朋友没牵手，影子里却可以握手呢？ 三、幼儿结伴尝试进行影子造型，激发幼儿的创造力和想象力。 1.找你的小伙伴进行影子造型吧，看谁的造型最有意思。 2.如果需要道具，可以向老师提出。 四、对幼儿的影子造型讨论，激发幼儿更多的思考。 1.你和谁做了影子造型？你们的造型是什么？你们是怎么做出造型的？ 2.谁的影子造型最有趣？为什么？他们是几个人进行造型的？少一个人行不行？ 3.身材不同的小朋友能不能在一起做个造型？怎么利用他们身材高矮胖瘦不同的特点？ |
