|
活动目标： 能按三种不同的颜色配对 重点难点： 能按三种不同的颜色配对 活动准备： 1.音乐《蝴蝶飞》 蝴蝶的头饰（红色、黄色、白色） 2. 用软地垫做成红色、黄色、白色的花若干朵，摆放再地上。 活动过程： 1、 给宝宝将故事《三只蝴蝶》，提问并帮助宝宝了解故事的内容，激发宝宝的活动兴趣。 2、 播放音乐，引导宝宝一起玩“小蝴蝶找家”的游戏。 --鼓励宝宝选择自己喜欢的蝴蝶头饰，老师帮助戴在头上。 --带宝宝参观“花园lsquo;，看一看都有什么颜色的花。 --如宝宝找到和蝴蝶颜色一样的花，请宝宝说一说“这是~蝴蝶的家“。 --如宝宝找错了，可请宝宝把蝴蝶头饰拿下来跟花的颜色比一比。 3、 根据宝宝的游戏情况，可适时挑换蝴蝶的头饰，反复游戏2~3遍。 --在第二次或第三次游戏时，可变换花摆放的位置，增加游戏的趣味。 |
