;活动目标: 1.有兴趣探索同一物品在不同地方影子的区别。 2.自己制作影子玩偶。 重点难点: 探索同一物品在不同地方影子的区别。 活动准备: 幼儿用书、玩具卡:《影子玩偶》、很多木棒、胶带 活动过程: 一、导入 1.幼儿用玩具操作卡,鼓励制作玩偶。 2.玩具卡上有一个影子先生和影子小姐,把他们制成玩偶,制作好后带他们出去散步。 3.知道怎么把玩偶的四肢套进它的身体吗?什么地方要卡住? 4.怎么给它们加上一根木棒呢?把什么地方要固定好?如果想让你的玩偶和别人的不一样,怎么装饰它呢? 二、幼儿用书,鼓励他们描述影子先生的变化,猜测变化的原因。 1.书上的小朋友带着影子先生散步了,他们的影子先生有什么变化? 2.为什么会有这些变化? 三、幼儿带着影子先生和小姐到户外散步,鼓励发现玩偶在不同地方影子的变化。 1.你们的影子先生和小姐有变化吗?为什么有变化?(平地、台阶、树干、墙角、斜坡、草地上) 2.谁能发现影子更多的变化?你用了什么方法让影子产生这样的变化? 四、幼儿相互交流自己的发现,鼓励互相学习。 1.你带影子先生和小姐去哪里散步?它们发生了什么变化? 2.哪一种变化你觉得最好玩?为什么会变成那个样子呢? 3.你想学哪位小朋友的方法带影子先生散步?过会儿可以再试一试。 |