活动目标: 1.按照顺序观察图片,激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。 2.知道并讲述雷阵雨的形状原因和特点。 重点难点: 1.按照顺序观察图片,激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。 2.知道并讲述雷阵雨的形状原因和特点。 活动准备: 1.挂图:《夏天的雷阵雨》 2.幼儿用书:《夏天的雷阵雨》 3.教学电子资源:《夏天的雷阵雨》 4.学习单:《夏天的自然现象》 活动过程: 一、出示教学电子资源中的图片和音效,让幼儿观察并猜测这是夏天什么时候会看到自然现象。 1.天空中为什么会有乌云?这是白天还是晚上?将要发生什么事情? 2.你在什么时候会看到闪电? 3.下雷阵雨的时候还会听到什么声音? 二、请幼儿猜测雷阵雨的形成原因。 1.为什么夏天特别容易下起雷阵雨呢? 三、请幼儿阅读幼儿用书,根据图示猜测雷阵雨的形成原因。 1.书上的小男孩和小女孩也在猜测为什么会下雷阵雨,你看小图能猜出他们说了什么吗? 2.你同意他们的想法吗? 3.请翻开下一页,这一页告诉我们雷阵雨形成原因,请你自己按照箭头的顺序看这六副小图,猜测一下原因,和你的同伴说一说。 四、幼儿充分阅读后,出示挂图,共同讨论雷阵雨形成的原因。 1.要形成雷阵雨,首先太阳要怎样? 2.第二副图的三个箭头表示什么?什么在往上跑? 3.云朵发生了什么变化? 4.云朵的颜色发生了什么变化吗?什么从云上落了下来?箭头的方向分别是怎样的? 5.闪电是怎么形成的? 6.雷阵雨过后,天气又是怎样的? 五、请幼儿尝试一边看幼儿用书上一遍讲述雷阵雨形成的原因,对幼儿还是不太明白的地方,教师可以再一次予以解释、说明。 |