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活动目标： 1.学习手脚协调地模仿划船的动作。 2.学习与同伴的沟通，交换意见，合作进行游戏。 重点难点： 1.学习手脚协调地模仿划船的动作。 2.学习与同伴的沟通，交换意见，合作进行游戏。 活动准备： 1.幼儿用书：《划呀划小船》。 2.长布条有几条。 3.室内空旷的地场 4.教学电子资源《划呀划小船》。 活动过程： 一、请幼儿观察多人划船的图片，知道多人划船时要怎样协作。 1.看看他们是怎样划船的？请你学一学。 2.他们的动作是怎样的? 3.我们一起划船时要怎样做才能前进？ 二、请幼儿阅读幼儿用书上的内容，了解游戏的几种玩法。 1.这里有几个小朋友在进行划船游戏？什么是船？他们是怎么坐在船里的？他们划船的时候手上是什么动作？脚上呢？ 2.请两个小朋友扮演大浪，大浪打过来的时候，船上的小朋友做了什么动作？做这个动作的时候前一个人的身体要怎么样？后面的人要怎么样？ 3.老师当船长的时候，船里的水手，们要怎么做？可不可以乱动？ 三、请几名幼儿组成一组，不用布条，学习和练习划船。教师可以安排2-3组幼儿同伴改进方法。然后再交换，另几组幼儿进行练习。 1.大家要坐的近一点还是远一点？ 2.在进行的时候，哪里要用力？哪里会比较累？ 3.有什么办法可以让大家的动作一致？ 四、使用布条，再请幼儿运用刚刚学会的动作进行游戏。练习1-2次后，请幼儿分享加了布条和不加布条有什么区别，加了布条后动作是否进行调整。 五、在幼儿充分练习后，教师可以组织幼儿进行比赛。 六、比赛结束后、带领幼儿做做放松运动，如甩甩胳膊，互相拍拍退等等。 |
