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幼儿园中班语言活动《夏日鸣叫的蝉》教案

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活动目标:

1.知道有关蝉的基本知识。

2.学习有顺序、清楚地讲述画面的内容。

重点难点:

1.知道有关蝉的基本知识。

2.学习有顺序、清楚地讲述画面的内容。

活动准备:

1.挂图:《夏日鸣叫的蝉》。

2.幼儿用书:《夏日鸣叫的蝉》。

3.收集有关蝉脱壳的视频。

4.教学电子资源:《夏日鸣叫的蝉》

活动过程:

一、请幼儿回忆故事《快乐的夏天》,播放教学电子资源中的蝉鸣叫声,引发他们研究蝉的兴趣。

1.找到的朋友是谁?

2.蝉先生长得怎么样?

3.蝉鸣叫的声音是什么样的?

二、请幼儿自主阅读幼儿用书根据画面猜测和描述蝉的外形特点,雌蝉和雄蝉的区别以及蝉的羽化过程。鼓励幼儿和同伴聊一聊,互相“碰撞”对书中的内容的理解。

1.请你看看书上的这4页,仔细观察的外形。

2.看一看雄蝉和雌蝉的外形区别,再猜蝉脱壳的原因,看一看蝉的羽化过程。

三、运用挂图和在网络上搜索的视频,让幼儿对这些内容获得正确的认识。

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