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活动目标： 1.喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。 2.初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。 重点： 喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。 难点： 初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。 活动准备： 1.故事书：《大鱼吃小鱼》。 2.故事纸偶：《大鱼吃小鱼》；故事围裙。 3.DVD：《大鱼吃小鱼》。 活动过程： 一、和幼儿一起阅读故事大书，请幼儿观察画面并根据此猜测说出故事情节。 1.平静的大海里什么“扑通”一声跳进去了？（一只小虫） 2.一条什么颜色的鱼看见了呀？ 3.小黄鱼做了什么呢？（一口就把小虫吞进肚子里了） 4.一条什么颜色的鱼看见小黄鱼？它又怎么样了呢？（红色的鱼一口把小黄鱼吞进了肚子里） 5.又有什么颜色的鱼游了过来？（绿色的鱼张大嘴巴把红色的鱼吞了进去） 6.最后一条什么颜色的鱼游过来？他又来干什么呢？（黑色的大鱼把绿色的鱼一口吞了进去） 7.就这样，小黄鱼吞掉了小虫，红色的鱼吞掉了小黄鱼，绿色的鱼吞掉了红色的鱼，黑色的大鱼又吞掉了绿色的鱼。（教师总结） 8.咦！小虫的身上有条线，这是怎么回事呀！（是钓鱼人投到海里的鱼饵线） 9.猜一猜这些鱼儿们逃脱没有？ 10.看一看画面上，这些鱼是怎么逃脱的？ 二、播放DVD，请幼儿欣赏故事。 1.为什么黑色的鱼能吃掉绿色的鱼，绿色的鱼能够吃掉红色的鱼，红色的鱼能够吃掉小黄鱼？（引导幼儿发现鱼的大小变化，理解大鱼吃小鱼的自然现象。） 2.鱼还会吃什么？（根据幼儿已有的生活经验，引导幼儿理解小鱼会吃饲料，吃虾米、水草、小虫等行为。） 三、教师带上故事围裙，操作纸偶，也可以请幼儿帮忙操作纸偶，一起讲故事。 1.听完这个故事，你感觉怎么样？ 2.你喜欢这个故事吗？为什么？ |
