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活动目标： 1.观察画面中鱼的外形和颜色的差异，体验画家活泼有趣的作画风格，大胆讲述自己对画的感受。 2.用画画的方式表现各种各样的鱼。 重点难点： 1.观察画面中鱼的外形和颜色的差异，体验画家活泼有趣的作画风格，大胆讲述自己对画的感受。 2.用画画的方式表现各种各样的鱼。 活动准备： 1.幼儿用书：《鱼儿水中游》。 2.一次性纸盘、各种彩色笔。 3.名画《游》作品介绍 4.学习单：《好吃的鱼.》。 活动过程： 一、引导幼儿观察并讲述名画《游》。 1.你看到了什么？画上有什么？（鱼、水草、泡泡） 2.这些鱼儿在做什么？（吐泡泡） 3.这些鱼长得一样吗？有什么不一样？（大小不一样、颜色不一样、身体外形不一样。） 4.数一数画面上有几条鱼？ 5.画面上最大的鱼在哪里？它的身体上有哪些颜色？你看到这条最大的鱼有什么感觉？ 6.你最喜欢哪条鱼？为什么？ 7.画面上蓝色的部分是什么？你觉得这幅画像什么？（引导幼儿通过画面看出蓝色部分是盘子的边缘） 二、向幼儿简单介绍这幅名画以及幼儿用书封底的幼儿作品。 这幅画实际上是一个大大的盘子，盘子里有很多条鱼，有大的、有小的，最大的一条鱼身上有红色、粉色和黄色，特别漂亮，鱼儿们在水里快活地游，所以这个盘子的名字就叫“游”。 |
