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勤俭节约一直被咱们中华民族视为一种传统美德，也是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个世界，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。 可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；**以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。 所以，从小就教育孩子不浪费，是咱们家长和老师共同要做的一件事。今天，咱们就来和孩子们上一个新课程--浪费是坏毛病 幼儿园托班故事教案--浪费是坏毛病
教学目标知道不要学习小象的坏毛病。 能理解故事所讲的内容。 教学准备《买玩具的小象》故事教学过程一、话题引入1、宝宝们我们今天来说说玩具吧！你们都有什么玩具啊？ 2、那宝宝们的玩具都是谁给买的啊？ 3、宝宝们家里的玩具是不是有很多啊？如果我们看见新的玩具和家里的差不多，我们为你还会要吗？ 4、宝宝都想要啊！那我们都有这么多玩具了，还需要买吗？下面带着这个问题我们来听一个故事吧！ 5、宝宝们我们来一起看看外婆讲故事又有什么样的新故事了。 6、外婆讲故事给我们推荐了《买玩具的小象》，老师讲给你们听吧！ 二、讲故事《买玩具的小象》 1、故事分为四部讲，买玩具前--买玩具后--象爸爸回来前--象爸爸回来后。 2、在讲故事中教师要体现出小象一家三口的语气，并加上动作。 3、用生动的形象语气，让幼儿加深对故事的理解。 4、通过分部讲故事理解，让幼儿明白故事想表达的意义。 三、提问1、宝宝故事里的主人公是谁啊？ 2、故事里讲了一件什么事啊？ 3、象妈妈为什么生气啊？ 4、小象知道自己错在哪里不了？ 5、最后，小象表达了什么态度？ 四、小结故事里是不讲了买自己不需要的玩具是一种浪费的表现啊！小象这个浪费的表现我们是不是不应该学啊！但小象表明会改掉这个坏毛病，这一点是值得我们应该学习的，宝宝们还要买不需要玩具了吗？（不买了） 本文由妈妈漂亮女人街（https://www.roadlady.com/）小编编辑整理 |
