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“强势”妈妈易对孩子造成三个危害

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俗话说“可怜天下父母心”,不管是溺爱式的家庭教育还是“军训”式的教育方法,不管这些做法是对是错,但都是父母的一片苦心,而他们的目的也都是为了孩子好。

“虎毒不食子”的道理大家都懂,把孩子培养成一个自信、自爱、自尊、有理想

的人,是所有父母的一大期望。但是,往往越是着急,越是想做到最好,就越容易走错“路”。尤其是那些较为“强势”的母亲,在孩子的教育问题上,更应该三思而后行。

记得那天上围棋课的时候,老师提问,一个叫子旭的孩子举手回答,但是他的答案不是自己想出来的,而是听到旁边的孩子说出以后自己又重复的,并且答案是错误的。因为这种情况的出现不是一次两次了,所以老师停止了继续讲课,问子旭能不能自己思考答案呢?不

要受别人影响?最后老师语重心长的说,老师希望你能够独立思考,不要随便听别人的,就算是你妈妈的,你也不能随便听。孩子懵懂的点头,不知道听懂没有听懂老师的意思。当时那个孩子妈妈不在,据我自己一段时间的观察,我懂老师的意思。

子旭妈妈自打生了子旭以后,跟单位领导打了招呼,就处在半停职状态,人事关系留在单位,不用去上班,在家全力照顾子旭,衣食住行事无巨细,必要亲力亲为,这样的母亲我们怎么能说她不爱孩子呢?

在教育上子旭妈妈可谓也是费尽心机,从很小的时候就给孩子报各种班,据子旭妈妈说最多的时候同时学了6个班,孩子懈怠的时候,妈妈可谓是威逼利诱,用心良苦。但是让她烦恼的是,哪一个都没有学到什么成效,学了英语,可是还是一句不会说,学了珠心算,还是啥也不会算。

今年他们上了少年宫的学前班,每天下午的艺术课选择的是围棋,但是感觉孩子学了半天还是啥也不会,所以才又到我们这里报班,期待在两个地方同时学,能让孩子有所进步。

面对这个比我们现场所有妈妈都更用心的妈妈,我看到的不是这个孩子更多的进步和成绩,而是孩子在强势母亲面前的那些无奈,以及成长中的一些问题。

不管是什么原因造就了家庭里的强势母亲,但是母亲带给孩子的却是有百害而无一利。在家庭里,父亲和母亲都有自己的角色,当面对强势的母亲,必然就会有一个相对弱势的父亲,这样的家庭里成长的不管是女儿还是儿子都会出现问题。结合子旭的情况,我谈谈强势母亲对孩子成长易造成的三个危害。

1、孩子难以独立。

强势的母亲一般都是思维敏捷、做事情很麻利的人,所以容易看不惯孩子的做法,不但在生活中包办孩子的一切衣食住行,也不断的在用自己的言行来控制孩子。总觉得孩子的想法不行,必须要按照自己的来,这样下去孩子很容易就忽略了自己的感受,只是机械的听从,失去了培养独立解决问题能力的机会。

看看子旭上课回答老师问题的时候都不能独立思考,只是机械的听旁边小朋友的意见。在有时候回答对问题的时候,总是要忍不住回头找妈妈,等待妈妈的赞许。

2、孩子容易造成消极抵抗的心态。

子旭是后来插班到我们这个围棋班上的,刚来的时候上课听讲非常不认真,总有小动作,老师怎么提醒都不行,子旭妈妈就干脆坐到了子旭身边,这样孩子就好好听讲了。后来的情况也就是知道妈妈在呢就好好听,一旦妈妈不陪着上课的时候还是小动作不断。

在一个就是他还有点儿皮,不管老师怎么说他、提醒他总是乐呵呵的看着,过后还是该干嘛干嘛。我想孩子出现这样的问题,一个是不太愿意来上课,觉得累,毕竟每周上学前班的下午都要学围棋,这周末还得来学,无论是心理上还是身体上都有些疲倦。

二是习惯了妈妈的严格约束,有妈妈在的时候因为害怕妈妈责怪,所以就要认真,等妈妈不在的时候,就可以放松了。面对强势的母亲,孩子有很多事虽然不愿意去做,却无力抵抗,只能顺从,但是内心里却是排斥的,所以也就出现了子旭听课的这样两种状态。

3、孩子容易失去自信。

有了以上两个问题的存在,想要孩子还很自信是不是痴心妄想了?面对强势的母亲,子旭只能奔波的上6个学习班,不能自主的选择自己喜欢的,在被动的接受中学会了依赖,这样的情况下怎么培养自信?

孩子都在逐渐长大,当周围的同龄小朋友都能够自己独立做事情的时候,你却还在母亲要求完美的理由下继续被包办着,这样的情况又怎么能拥有自信?当孩子对学习出现了消极的心态,疲于应付的时候,又怎么会成绩好起来呢?这样的时候孩子又怎么能够自信起来呢?

希望每一个妈妈都是一个温柔的妈妈,一个不苛求的妈妈,一个欣赏孩子的妈妈,一个允许孩子失败的妈妈,一个鼓励孩子独立做事情的妈妈,这样我们的宝贝会更健康的成长。因为每一个问题孩子的后面都有一个问题家长的存在,是我们要牢记的。

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