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幼儿园数学和其他的学科不一样，数学是一个较为抽象的学科。而幼儿园的幼儿年龄小、领悟能力还不够，如果让他们死板的学习数学活动的话，肯定是没有一点兴趣的。一直以来，幼儿园推崇的教育教学模式都是寓教于乐的形式，让孩子们在玩中学习，在学习中玩耍，这也是孩子们想要的最好的一种学习模式了！ 当然，学习数学也是如此。为了满足幼儿的年龄发展和学习能力，采用“数学游戏”的方式教学无疑是很不错的选择。下面，小编就为各位老师以及家长推荐一些幼儿园数学游戏大全给大家，好玩又有趣味性的数学游戏，快快收藏起来吧！
幼儿园数学游戏大全 1.听指令做动作 目标：幼儿能判断自己的位置，并根据指令做出动作 玩法：教师将幼儿排成5X6的方阵队形。引导幼儿观察自己所在的是第几行第几列。开始游戏时，教师指出某一行或某一列的幼儿做动作，如请第三行的小朋友学小猫走路等等。此游戏可以反复游戏，游戏熟练后，可请个别幼儿发出指令。 2.找树 目标：引导幼儿比较3棵大树的粗细 玩法：教师带领幼儿到户外，指定3棵不同粗细的大树。幼儿一起边拍手边说儿歌：眼睛看看看看，请到树下站站，快找快找快快找。老师说：请你跑到最粗的树下摸摸它。变换指令，如：请跳到最细的树下锤锤它，请爬到不粗不细的树下指指它等。游戏熟悉后，可以请一位幼儿发出指令引导。 3.跳得高 目标：引导幼儿体验物体的厚薄不同，练习跳跃能力 材料：地垫若干 玩法：教师将不同数量的地垫放在一起，分别变成最厚的、最薄的、不厚也不薄的。幼儿轮流跳过每一撂地垫，并说一说跳不同厚薄的地垫时的感受。 4.找图形 目标：引导幼儿回顾学习过的图形，通过游戏巩固认识的图形 材料：在户外地面上画出若干图形（圆形、三角形、正方形、长方形、梯形等），图形可画成不同大小、不同样式：大的直角三角形，小的等边三角形等。
玩法：教师先请小朋友围成1个大圆圈，边拍手边绕着大圈走。然后教师在发出指令“跳着到大三角形中”幼儿立刻跳着到指定图形中。这个游戏可以依此反复游戏。游戏熟悉后，可请幼儿作为发布指令者。 5.图形赛跑 目标：教师引导幼儿理解图形的守恒原理 材料：各种各样、各形各色的三角形、梯形、圆形、正方形、长方形等。 玩法：教师组织幼儿先一起围成大圆圈，身上任意贴一个图形。大家一起边拍手边说儿歌，之后让各种图形来赛跑，看看现在让谁跑。当教师说“请三角形跑”。凡贴有三角形的幼儿立即绕着人圈外面跑，跑一圈后回到原位。此游戏反复进行，可变换指令、变换发指令的人。 |
