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由于多国文化的不断交流，越来越多的国外风俗和文化以及一些意义重大的节日也都在国内迅速蔓延，尤其是现在的幼儿园内，老师们都很重视这样的节日，就比如国外的圣诞节，在国内很多的幼儿园内为了让幼儿认识到西方节日的意义，知道圣诞节就像我们的春节一样，热闹非凡。在圣诞节这一天，国外人士也会举行很多很好玩很喜庆的活动，将圣诞节的传统和风俗传承下去。 人们会吃苹果、戴圣诞帽、送圣诞贺卡、参加圣诞party这，就是圣诞节的节日气氛和传统风俗习惯。在这样重大的节日里，幼儿园里的老师们自然会抓住这样的一个喜庆热闹的节日，策划出好玩的圣诞节方案、开展相应的圣诞节活动，和孩子们一起度过快乐的圣诞节。那么话不多说，小编已经给各位幼儿园老师们准备了大班、中班以及小班的圣诞节策划方案分享给大家，说不上非常好玩，但是意义绝对是很大的。下面就一起来看看吧！
幼儿园圣诞节策划方案 （一）大班圣诞节主题活动 活动名称：我们的圣诞节 1.小朋友们，圣诞节就快要到了，我们今天先一起来了解一下圣诞节知识，然后我们再看看圣诞节到来时我们教室和室外的环境布置，最后我们一起来动手试试制作圣诞节装饰物，装扮我们的教室好吗？ 2.教师帮助幼儿一起合理分工，并协助幼儿一起选择材料进行制作。 （1）大班集体活动：粘贴圣诞帽（快乐一起出发） （2）大班分组活动：粘贴圣诞树（看看哪一组最先完成） （3）大班集体活动：粘贴圣诞彩铃（讲故事都说给彩铃听） 3.幼儿在进行活动的时候，教师可以根据幼儿的组合情况以及部分能力差一点的幼儿给与指导性的意见和建议。 4.幼儿一起动手布置教室内的圣诞节环境，在动手的过程中主动合作和分享，共同体验参与活动以及完成任务的喜悦。
（二）中班圣诞节主题活动 活动名称：圣诞老人是谁呢？ 1.教师组织开展圣诞节活动，引导幼儿表达和认识圣诞节。 2.教师讲诉故事，幼儿理解故事的内容，知道圣诞老人是谁，圣诞老人是怎么给幼儿送礼物的。 3.教师在讲一次故事，引导幼儿主动联想圣诞老人送礼物给小朋友时的场景是什么样子的。 4.教师播放圣诞节歌曲，一起扮演圣诞老人，随着音乐进行表演“送礼物”。
（三）小班圣诞节主题活动 活动名称：铃儿响叮当 1.教师在教室内播放《铃儿响叮当》的音乐，引导幼儿跟着音乐的节奏拍手进入教室内，感受圣诞节给与的欢乐气氛。 2.引导幼儿观察活动室内的墙面装饰和各种圣诞节有关的道具，引出今天的主题，欢庆圣诞结。 3.教师引导幼儿再次听音乐《铃儿响叮当》，引导幼儿大胆的、积极地做动作。 4.小朋友们你们在听完歌曲之后你们有什么感觉呢？你们会模仿歌曲里面的动作吗？ 5.教师组织幼儿进行集体韵律表演，重点在歌曲中的跑和跳动作。 6.幼儿根据自己的喜好选择道具妆扮自己，随着音乐进行表演和游戏。 |
