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在幼儿园内，各班级开展教学活动的过程中，游戏在其中的用处和作用是非常大的。现在很多的幼儿园，都遵从寓教于乐的教学方式，自然游戏和教学的相辅相成之下，幼儿学习得更快、接受得更好、吸收也会更快。在玩中学习，不管是幼儿还是大人，这都是一个最轻松最有趣的学习方式。幼儿园内的游戏很重要，在家中依旧也是要一些室内游戏进行引导教学和亲子互动的。因此，下面小编就给大家推荐一些好玩有趣的室内游戏，不仅适合幼儿园，也很适合亲子在家玩。
幼儿园有趣的室内游戏 1.袋鼠跳跳跳 适合年龄：3-6岁幼儿 游戏玩法：教师多准备几个枕头袋子或者布袋子，组织幼儿依照次序进行游戏，先让幼儿站进去，双手拉住枕头的两边，拉着枕头套子一起往前跳，看看哪一只“袋鼠”跳的最快，先到达重点的幼儿即为获胜。袋鼠跳跳跳这个室内游戏很有趣味也很简单，还可以锻炼幼儿的跳跃能力和掌控平衡的能力。注意，在玩室内游戏的时候要注意场地的安全，教师也要时时刻刻给幼儿讲解安全事项。 2.积木叠叠乐 适合年龄：3-5岁幼儿 游戏玩法：教师分发给幼儿一人一个图形积木，教师先在桌子上面搭好一个积木基础，让幼儿逐个逐个把手中的积木放上去，手尽量不要碰到积木了，要保持积木的稳固不散掉。幼儿在进行这个室内游戏的时候，精神会高度集中，他们会更细心和专心，因为只要稍不注意的话积木高塔可是会散掉的哦。这个室内游戏也特别适合大一点年龄的幼儿，可以锻炼他们的专注力和注意力等。
3.好玩的影子戏 适合年龄：3-6岁幼儿 游戏玩法：教师先将室内的灯光调制昏暗一点，不够的话可以将窗帘都拉上。准备一个手电筒或者台灯，教师面对墙壁站立，双手或者身体做各种各样的动作，特别是手上的影子游戏，可以让幼儿跟着学做，然后让幼儿在灯前展示自己。这个室内游戏比较新颖而独特，幼儿在跟着学做动作的时候可以锻炼自己的小手，特别是小班的幼儿，学习起来会比较被动，这个游戏可以让他们主动展示自己哦。 4.室内抢尾巴 适合年龄：4-6岁幼儿 游戏玩法：教师准备几个长布条或者长毛巾作为小动物的尾巴，教师组织幼儿有秩序的进行游戏。先在参与游戏的幼儿要上挂号尾巴，并在指定好或者划分好的室内区域进行抢尾巴大赛，看看哪个小动物的尾巴最先不见呢？这个室内游戏是在欢声笑语中进行的，幼儿在跑步的过程中也锻炼了身体的平衡能力。教师需要注意的是在室内游戏要注意幼儿安全，不要跑太快，以免跌倒手上。
5.翻图书游戏 适合年龄：3-4岁幼儿 游戏玩法：教师准备基本颜色鲜艳的图书，分发给每个进行游戏的幼儿。教师将幼儿都围坐在一起，引导幼儿翻开图书的第一页，说说书中都有什么好玩的，都有什么颜色，让幼儿自己回答自己表达。这个室内游戏非常适合下午放学的时候，教师带着幼儿一起做，看似无聊，实则是一个很有趣味性的认知游戏，老师们和家长们都是可以结合起来玩的。 |
