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中华民族五千年的悠久历史，一条文化和文明的历史长河搭载着我国的传统节日源远流长。今年，又是一年一度的中秋佳节了，我们都知道中秋节是我国的传统节日，为了传承这个重要的传统！为此，在这重要的一天，各个幼儿园也分明举行了相应的庆祝中秋节的活动。下面就是幼儿园中班的中秋节活动策划方案《嫦娥奔月》，一起来看看吧！ 中班中秋节活动：嫦娥奔月 一、活动目标 1.引导幼儿理解本次活动的主题和故事的内容，激发幼儿对太空的探究欲望。 2.引导幼儿初步感受我国神话传说的意义和特点，知道神话故事《嫦娥奔月》讲述的古代时候发生的事情。
3.幼儿感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋节活动的关系。 二、活动准备 1.材料准备；嫦娥奔月的图片 2.活动室内相关布置（月亮和云朵、星星） 3.经验方面的准备：幼儿大多已经认识了月亮和云朵、星星 三、活动过程 1.教师出示嫦娥奔月的图片，引导幼儿观看图片，激发幼儿欣赏故事。 教师提问：小朋友们，你们知道图片中的人物是谁吗？这个人生活在什么时代？是你们有听过她的故事吗？ （图片中的人物叫嫦娥，是后裔的妻子。嫦娥生活在古代，是古时候的传说人物，我们经常听到她的故事就是最经典的嫦娥奔月。） 2.引导幼儿欣赏故事，初步了解嫦娥奔月的故事内容。
教师：刚刚我们说到，这张图中的人叫嫦娥，她是古时候传说中的人物。 （1）小朋友们你们知道嫦娥她是一个什么样的人吗？（嫦娥奔月前的故事延伸） （2）嫦娥发生了什么样的故事呢？下面，我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧！ （3）教师有感情地为幼儿讲述故事，嫦娥奔月。 3.在幼儿仔细听完老师讲的故事之后，认真回答老师相关的提问。 （1）刚刚讲的故事中哪些人呢？后羿做了一件什么事情？ （2）老道长送了他什么东西？他是如何做的？ （3）嫦娥为什么要吃下长生不老药呢？她吃了以后发生了什么？ 4.教师引导幼儿观看动画片片段《嫦娥奔月》，再一次完整地欣赏故事，感受神话故事的含义。
（1）教师引导幼儿围绕话题展开讨论：我们人能够到月亮上去吗？ （2）嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飞上月亮，他成功了吗？为什么？ （3）那么，我们现代人能不能到月亮上去呢？怎么去呢？ （4）小朋友们，你想飞上月亮吗？想飞到月亮上干什么呢？ 四、活动总结 《嫦娥奔月》是我国著名的经典神话故事传说，在古代奔月是一件很难得事情。但是在现代，随着我们人类科学文明的进步，我们人类登上月球已不再是梦想，“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星，目前，我国已经发射了好几次卫星。小朋友们应该从小学好本领，长大以后为祖国做出贡献！ |
