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中学生,你的压力有多大

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对话现场 新学期开学不久,某中学初三女生因学习成绩下降,老师将其调至教室最后一排就座,该生想不通服毒,经抢救脱险。 (楚天金报2003年9月19日第24版报道) 学习紧张、竞争激烈……随着年龄的增长,当初不谙世事的孩子也开始感受到压力、挫折。对此一些孩子极端地选择了逃避,发人深省。昨日,武昌粮道街中学分校的十余名学生、家长聚集一堂,就“压力”问题说起了他们的想法。 压力多来自学业竞争学生:年级越高,压力越重 丁如骏(女,初二):我的压力主要来自自己,爸妈平常倒是很少给我压力。比如说,我把分数看得很重,每次一考完,大家就忙着对答案,我哪里错了,心里就会计较半天。考差了、排名下降了,我就觉得压力好大。 朱慕枫(男,初二):我觉得我的压力主要来自父母和同学。我晚上做完作业,喜欢看些课外书籍,爸妈就会说我;我考试没考好,有的同学会私下议论:“看,没考好吧,肯定是骄傲了。” 甘璐(女,初二):学习压力并不是我最大的压力,综合素质提不高是我最担心的,因为我没有什么特长,所以每次填表看到特长这一栏时,我就觉得自己很没用。 黄怡青(女,初二):周末写完作业,爸妈总要我做辅导书上的习题,他们说,别人都在上辅导班,你没上,应该自己多花点时间学习。可我觉得周末应该休息一下。 蔡双(女,初二):我的压力主要来自所处环境的影响。比如别的同学们对时间都抓得很紧,下课也在做作业,我虽不主张这样,但如果不学心里就不踏实。 黄非涵(男,初一):我刚上初一,还没觉得有多大压力。我每天都要订计划:每天晚上,先学一会儿《新概念英语》,再开始做作业,而且一定会在定好的时间内完成。我觉得,高年级学生就是时间不够用,如果时间安排合理,能从容地把事做完,压力就不会那么大。 朱泽凡(男,初一):我上小学时压力很大,从三年级开始,我就在外培优,最多的时候要同时参加五个班的培优课。另外,妈妈喜欢拿成绩好的同学和我比较,这样一比压力就更大了。 欧阳倩云(女,初一):我觉得压力主要来自竞争。有时没考好,回家受到家长责备,压力就产生了。 家长:我们压力也不小 朱泽凡的妈妈:今天是谈孩子的压力,但是家长的压力比孩子还大,因为孩子毕竟还小。我儿子的年龄在班上同学中偏小,因此我才这么担心他今后不出众,也才会同时让儿子上五个培优班。儿子有时恨我,这我知道,有时看到他偷偷写在纸条上发泄的条子,看得我心里难受。 (谈到这里,在座的众家长不免一阵唏嘘。的确,社会上不少声音总把孩子的负担归结为家长的原因,但是对于家长们的压力,又有谁为他们减压呢?) 黄非涵的爸爸:从初一开始,我就接手管儿子,他上初一,我也开始重上一次初一,每天跟着课本的进度辅导孩子。此外,我还要干自己的工作,每天都在忙碌中度过,压力真的不小。消极逃避不可取 谈到楚天金报不久前报道的某中学初三女生因学习成绩下降,老师将其安排至最后一排就座,于是服毒的事情,学生和家长们感慨不已。 学生:选择放弃太不值 丁如骏:我能想像得出她的心态,那一定是承受了很大的压力,毕业班的生活很苦很单调。在这种情况下,再受到打击,便有了消极的行为。 但我觉得这种行为太不负责,有了问题应该想办法面对。另外,我觉得孩子学习成绩不好,家长不要老责备、加压,还是要安慰一下孩子。 朱慕枫:我觉得这种行为很不值得,也说明这学生承受能力差,有什么事想不开的呢?学习是学生的天职,苦每个人都有。应想到“苦尽甘来”的道理,把毕业一年熬过来了,无论进到一个什么学校,自己再努力就行了。 甘璐:我也觉得这种行为值得深思,学生自己要注意调整心态,特别是不要太计较分数、名次,也不要把自己的目标定得太高,只要你在努力就可以了。另外老师和家长也要注意教育方法,对一些自尊心特别强的孩子,不要说一些刺激他们的话,理解万岁。 黄怡青:这些的中学生是对自己不负责任,也是对父母不负责任。他们这样轻率地放弃自己,他们的父母该有多伤心呀。哪个家长不爱自己的孩子,只是也许方法不一定得当。 蔡双:她的行为不明智,其实解决压力的方法很多。面对压力,什么措施也不采取就选择放弃,太可惜了。 家长:望子成龙,无形中给孩子添压力 殴阳倩云的妈妈:在平时的教育中,我说得最多的就是学习问题,提醒她努力学习,上课认真听讲,不要偏科,应该全面发展。现在父母望子成龙心切,我始终认为对于孩子,学习应该摆在第一。 对于有些孩子跳楼等过激行为,我认为家长要负一半的责任,家长要学会给孩子缓解压力。 丁如骏的妈妈:我没有给孩子过大的压力,很少责怪她。女儿的压力主要来自她自己。由于同学之间的竞争激烈,她的自尊心很强,因此她对自己的要求较严,压力也随之大了起来。 对于少部分学生的行为,我们做家长的感到痛惜, 深想起来,原因是多方面的,除了学生自身的承受力较弱外,还有家长、学校和社会等原因。 陈业成的爸爸:我想,我对孩子还是有一定压力的,因为他较贪玩,我总是要求他好好学习。但这个社会,谁都有压力。我认为能最终帮助孩子的还是他本人。 黄非涵的爸爸:每个孩子都会有压力,这个问题不能逃避。比如当我的孩子没考好时,家里难免不平静,这会给他造成一定影响。但是我始终抱着一个看法,要给孩子压力,但是不能给其带来创伤。 朱泽凡的妈妈:儿子读书早,总感觉他比其他孩子小,没认为他有什么压力。我对儿子的希望除了能上大学外,还希望他身心健康。那些等过激行为,就是平时家长没有充分注意到孩子的问题。 如何减压各有招学生:多是自行“解决” 丁如骏:我缓解压力的方法很简单,就是“说”,把烦恼、压力、不愉快都说出来。比如吃饭时,我就会对爸妈抱怨。不过如果我考试考得太差了,我也不敢跟他们说,我会找好朋友寻求安慰。 朱慕枫:我觉得对付压力的最好方法是将它转变为快乐。很多同学觉得学习没意思,我就当上课是玩。上语文课,我当是扩充课外知识;上数学课,我就抢着回答问题。尽量在每门功课上找乐趣,学习的压力就会小许多。 甘璐:我现在已经不怕压力了。克服压力,自己要有幽默感,比如别人说我没考好,我会反过来说:“你还没我考得好呢。” 黄怡青:当我有压力时,我会把它写在一张纸上,然后扔掉,想像着烦恼也随之而消失了。看一看描写校园生活的小说和笑话,也是我排解压力的好方法。 蔡双:我烦时就爱玩电脑,妈妈很理解我,从不反对,等我心态平和些,就会自觉地回复到学习上。 朱泽凡:如果压力是来自家长的,我就直接跟他们说我的心情,不管他们是否高兴,有时,我会把抱怨的话写在本子上给他们看。 家长:减压从自我做起 殴阳倩云的妈妈:我认为减压的最好方法就是多和孩子交流,了解他们的想法。在这次“面对面”活动之前,我总觉得女儿还小,还不需要和她多交流,但是今天听了她的发言,我感到她有了自己的观点和想法,看来以后要多交流。此外,女儿从小就开始学跳舞,音乐是很好的释压方式,当孩子觉得烦躁不堪时不妨让他多听听音乐。 丁如骏的妈妈:因为我的工作很忙,我们家就利用吃饭的时间交流,女儿的心里话都给我说,因此我也能经常开导和引导孩子。 黄非涵的爸爸:对于不少孩子总抱怨作业做不完的现象,应该要找找孩子自身的原因,是不是学习的效率不高,家长不要一味抱怨学校的作业布置多了。比如我要儿子每天都订自己的学习和生活计划,按照计划行事不仅效率高,也能养成良好习惯。此外,家长要让孩子生活得快乐,我儿子喜欢打乒乓球,我虽然不喜欢但是为了他也去学,然后陪着儿子玩。 朱泽凡的妈妈:为孩子减压,除了与其多沟通外,还要让孩子感受到家庭的温暖。有时儿子遇到困难和挫折,我总对他说:“无论怎样,你都是很棒的,都是爸妈心中的宝贝。” [记者手记]大声说出你的烦心事 金报记者赵莉、邵娟 为这次“面对面”活动作准备时,记者上网进行了资料收集。键入“中学生”关键词后,竟然搜出53万条中文新闻,在每个花季生命刹那间消逝的背后,多是这样的原因:不堪压力、不被理解。 此时,不想谈论怪罪于谁。只是在想,在这些“不堪压力”、“不被理解”的孩子郁闷之时,其中有多少人选择过心灵自救? 在昨日的“面对面”现场,朱泽凡的妈妈说得好,子女还有什么话不能同父母谈?尽管父母也许严厉了些,但在父母眼中,孩子是永远的宝啊。蔡双同学也说:你就是忍无可忍,找父母大哭大闹一场也好,自我放弃太不值得。 人是情感动物,需要交流,在一个自我封闭的世界里,人不可能活得健康快乐。孩子们也说了,心里有事,若只是闷着想,想不开,别的压力就又会接踵而来,又开始闷想。于是,郁闷叠加,噩梦就开始了。 所以,我们想说,心情郁闷时,不妨大声说出来,向你的家人、老师、朋友,甚至录音机和镜子,将消化不了的东西倾吐出来,身心也许会畅快些。当然,这话,不仅是对孩子们说的。

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